雪夜,天冷得仿佛要把時(shí)間也凍結(jié)。剛下自習(xí),我推著自行車(chē)哆嗦著向車(chē)棚外走去。腹中空空的,我好想騎上車(chē)子飛奔回家,去享用那熱氣騰騰的、香噴噴的飯菜,可無(wú)奈車(chē)鏈脫了。
這么晚了,學(xué)校四周修自行車(chē)的攤子早收了。我將干干凈凈的手伸向臟兮兮的車(chē)鏈,可鼓搗了半天卻怎么也弄不好。我蹲在原地苦惱起來(lái)。
“你怎么了?”同班的女生夢(mèng),出現(xiàn)在我身邊。
“唉!車(chē)鏈脫了!怎么辦啊?”我又急又氣。
“我也不會(huì)修啊。”夢(mèng)撇了一下嘴,隨即眼睛一亮,“哎!小潔小慧,你們會(huì)修車(chē)鏈嗎?”
“不會(huì)。咦,好像××?xí)N覀內(nèi)グ阉衼?lái)。”……
過(guò)了一會(huì)兒,便有十幾個(gè)同學(xué)圍到我的自行車(chē)前了,三四雙手在寒風(fēng)中擺弄著脫了的車(chē)鏈,七八張嘴在一旁出謀劃策。
“應(yīng)該先掛上這邊再轉(zhuǎn)那個(gè)……”
“對(duì)!就這樣!我記得有一次我的車(chē)鏈脫了就是這樣修好的。”
“小心別夾住手!”……
我站在一邊,仿佛在看一部身臨其境的電影。但不同的是,這并不是刻意的演出,也并不是做作的煽情,這是同學(xué)間真切的、發(fā)自內(nèi)心的友愛(ài)之情。他們沒(méi)有任何目的,寧愿餓著,凍著,也要幫我把車(chē)子修好。
雪花片片紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在他們的頭上,臉上,身上,手上。這片片潔白無(wú)瑕的雪像極了他們對(duì)我的友誼,純潔,而且不含一絲雜質(zhì),在最不經(jīng)意時(shí)包裹住了我的心,可帶來(lái)的并非冰涼,而是融融的暖意。我的雙眼模糊了,四周的一派冬景不見(jiàn)了,剎那間,仿佛和煦陽(yáng)光照在了我身上,我的心里好溫暖。
“噢!修好了!終于修好了!”一陣歡呼聲傳來(lái),所有人臉上都綻開(kāi)花兒般的微笑。
望著同學(xué)凍紫的手,望著同學(xué)凍紅的耳朵,望著同學(xué)凍僵的腳,我感動(dòng)得不知所措。眼里的淚已被滾燙的心烘干,于是我也微笑著。十幾張笑臉?lè)路鹨獙⒛_下的白雪融化。
今天,我被同學(xué)濃濃的友情所感動(dòng),我因感動(dòng)而微笑。正是同學(xué)的關(guān)愛(ài),讓我懂得我是被關(guān)愛(ài)的,所以我也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)別人的道理。
感謝同學(xué)們,是你們讓我感動(dòng),是你們讓我微笑。
點(diǎn)評(píng)
文章以一件平常的修車(chē)小事寫(xiě)出了同學(xué)間真摯的友情,小中見(jiàn)大。本文結(jié)構(gòu)條理,語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)尾部分“是你們讓我感動(dòng),是你們讓我微笑”將主題升華。