讓語感在誦讀中回歸
2008-12-31 00:00:00汪伯鈺
科學(xué)大眾·教師版 2008年7期
摘要：應(yīng)試教育造成學(xué)生語感能力的削弱、學(xué)習(xí)興趣的減退。當(dāng)今語文教學(xué)首當(dāng)其沖應(yīng)該是重新確立語感教育的地位，從而從根本上提高中學(xué)生的語文水平。該如何找回語感呢?誦讀是培養(yǎng)語感的捷徑和最主要手段。讓語感在誦讀中回歸，教師對學(xué)生在誦讀方面的指導(dǎo)就顯得尤為重要。
關(guān)鍵詞：語感培養(yǎng)：誦讀指導(dǎo)
中圖分類號：G658.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315(2008)07-058-02
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