摘要:孩子的心靈需要經典的浸潤,需要詩意的棲居,閱讀中華民族流傳至今的古典詩文,能夯實學生的文化根基,所以需要教師不斷地去豐富學生的閱讀方式,讓經典真正走進學生的心田。
關鍵詞:經典;浸潤;心靈
中圖分類號:G623.23 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2008)07-042-01
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科學大眾·教師版2008年7期
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3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
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10《衛生職業教育》2024年10期
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