摘要:教師在評(píng)閱學(xué)生作文時(shí),不要急于替學(xué)生改錯(cuò),最好劃出優(yōu)美正確的句子,并提出鼓勵(lì)性意見(jiàn)或評(píng)語(yǔ),讓學(xué)生獲取成就感,對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作中出現(xiàn)的創(chuàng)作性或發(fā)揮性錯(cuò)誤,教師千萬(wàn)不要批評(píng),相反,要鼓勵(lì)和保護(hù)他們這種學(xué)習(xí)熱情。
關(guān)鍵詞:英語(yǔ)教學(xué);書(shū)面表達(dá)
中圖分類(lèi)號(hào):G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-3315(2008)07-034-02
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