最強班級
在班主任的隊伍中,汪曉風絕對是個新人,因為她在去年才開始帶高三畢業班。就是這樣一個“年輕”的班主任,今年海南省文科前10名,她們班就占了6個,并且囊括文科前5名。
普通班級成為“明星班”
今年6月26日晚上10點多,汪曉風吃完飯,打一輛出租車,往學校方向奔去。當晚高考成績公布。
由于查分系統忙,等到凌晨兩點,她才一個個打通電話,得到喜訊。得知全省前十占了六名,汪曉風直言“撞彩”了。
對于記者“高三以后把尖子生編在了一個班”的猜測,汪曉風解釋,學校只有一個理科實驗班。她所帶的高三(20)班是高二分班組建的,是按成績平均分配的普通班。班上65名同學有近一半英語和語文底子薄。“并非個個都是尖子”。
和學生創辦語文工作室
更多時候,汪曉風像一個社會工作者,她常常思索孩子成長背后的家庭力量。
汪曉風很喜歡和學生聊天,將自身的經歷與學生分享,用身邊朋友的故事,甚至編一個故事來開導學生,成了她與學生進行溝通的法寶。
2002年,她到海南中學的第一年,就給學生出文集,鼓勵和帶動學生創作;第二年,出了個光盤,收了學生的千多篇文章;第三年,她覺得應更上一個臺階,于是創辦了“語文工作室”,每周一通過網站,在線與同學進行交流。這一招開了中學教育之先河。
“學生,給了我進取創新的熱情。”她說。
“你們一直在進步”
汪曉風就是能“哄人”,天天都是“甜言蜜語”,把學生和家長都哄得特別高興。她對學生說:“你的英語口語非常地道”、“你聽寫公式的準確率越來越高”、“你的作文,用語越來越講究”……