鋼琴教會(huì)我如何堅(jiān)持

家有琴童

孟雨晴，1990年出生于上海。2007年底，美國(guó)新澤西州麥迪遜市市長(zhǎng)發(fā)布公告，將2007年12月10日永久性地命名為“孟雨晴日”，以表彰孟雨晴2007年的刻苦努力以及所獲得的杰出成績(jī)。

盡管孟雨晴從小在美國(guó)長(zhǎng)大，但一直保留著中國(guó)國(guó)籍，同時(shí)在他的床頭永遠(yuǎn)掛著一面五星紅旗。日前，孟雨晴在中國(guó)歌劇舞劇院交響樂(lè)團(tuán)的協(xié)助下，于北京中山公園音樂(lè)堂完成了他個(gè)人在祖國(guó)的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

小雨晴是出名的皮大王、“多動(dòng)癥”。為了讓他在鋼琴前坐定，父母費(fèi)盡心思。為了試探﹑刺激孩子學(xué)琴的欲望﹐父親孟樺試著帶他到自己弟弟家﹐聽(tīng)弟弟的孩子學(xué)琴。每次孟雨晴伸手想碰琴﹐就提醒他“不行﹐這是哥哥的琴﹐不能碰。等你有自己的琴﹐就可以碰。”也從那時(shí)開(kāi)始﹐孟雨晴總幻想著擁有自己的鋼琴。

小雨晴“餓琴”1個(gè)多月后，趁著孩子在睡午覺(jué)﹐孟樺讓人輕輕地把鋼琴搬進(jìn)客廳﹐用一塊布遮著，那天是小雨晴的4歲生日。小雨晴醒來(lái)﹐孟樺要他猜猜自己的生日禮物。“樂(lè)高積木？不對(duì)！那就是鋼琴？答對(duì)了！”他一回頭﹐只看到一塊布﹐猶豫了一下﹐把布拉開(kāi)。“哇﹐鋼琴！我的琴！”他一邊歡呼﹐一邊叮叮咚咚地敲著琴鍵。

朱麗亞音樂(lè)學(xué)院是舉世聞名的高等音樂(lè)學(xué)府，它設(shè)有預(yù)科部，每年春天，面向全世界招生。孟雨晴趕在報(bào)名的最后一天，遞交了申請(qǐng)表。入學(xué)考試讓學(xué)生在規(guī)定范圍內(nèi)，挑選4首以上不同年代、不同作家的曲目，其中必須有巴赫的曲子。這些曲目非常強(qiáng)調(diào)技巧。因?yàn)榧依镓?fù)擔(dān)不起每小時(shí)200美元的輔導(dǎo)費(fèi)，雨晴只得自學(xué)。

考場(chǎng)設(shè)在朱麗亞音樂(lè)學(xué)院的一間大琴房，家長(zhǎng)只能送到門(mén)口。在考場(chǎng)外四下望一圈，爸媽心里有點(diǎn)不踏實(shí)———候考的都是十二三歲的大孩子，只有雨晴是個(gè)小蘿卜頭。雨晴考完后，爸媽問(wèn)他：“評(píng)委怎么說(shuō)？”“我一進(jìn)去，他們就笑……彈完后，他們還在笑”。

等待的日子里，爸爸心想，算了，就當(dāng)玩玩吧。兩周后，老教授打來(lái)電話(huà)：“錄取啦！”爸媽雖說(shuō)高興，但還沒(méi)完全放心：如果沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，雨晴還是讀不起朱麗亞。又等了兩周，好消息如期而至，雨晴獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金！那年，他7歲。

孟雨晴有一個(gè)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的父親，孟樺把自己在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的心得教授給孩子，讓他學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。除了音樂(lè)，雨晴也沒(méi)放松初中的課程。9年級(jí)開(kāi)始﹐孟雨晴便是East Brunswick的Model Congress隊(duì)的主力﹐該隊(duì)是連續(xù)5年的全國(guó)辯論冠軍。2007年1月﹐他贏得北新澤西物理奧林匹克比賽﹐成為鋼琴﹑物理雙料冠軍。小學(xué)至今成績(jī)?nèi)獳。

孟雨晴認(rèn)為拿起樂(lè)器是走出安逸地帶的最好方式。他覺(jué)得每天時(shí)間不夠用，“如果一天能有26個(gè)小時(shí)該多好！練琴很苦、很累，但是只有這樣才能把琴?gòu)椇谩Ｍ高^(guò)音樂(lè)，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，接著將這些精神應(yīng)用到那些停止學(xué)習(xí)的事物上。每個(gè)人的童年經(jīng)驗(yàn)都是不一樣的，這是個(gè)人的選擇”。

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