小熊笨笨

吳　童

很快春天要到了，森林學校打算舉辦“快樂旅游五臺山”活動，家長們都很支持這個活動。這幾天大家都在忙著準備旅游用品，小貓咪咪去了驢大伯那里要了一些面粉，又從牛伯伯那里拿來了一些大蔥，做了香噴噴的蔥油餅。小豬胖胖在家里做了精致的蛋糕；小狗汪汪做了油冒冒的鹵肉。其他動物也讓父母準備了很多好吃的點心。

第二天，他們就要到野外去了。這一天，媽媽給小熊笨笨準備了五瓶水，一些點心，還有一條繩子。笨笨不明白拿麻繩干什么，媽媽對他說：“假如你遇到了困難，繩子可能就會派上用場。”笨笨好像明白了。

旅游開始了，大家高高興興地坐上大巴車，一路上唧唧喳喳，來到了五里外的五臺山。

導游對大家說：“這個山叫五臺山，大家進入此山要多加小心，此山有很多懸崖和大坑。”大家都變得嚴肅起來。于是，導游帶領大家進入五臺山。剛開始爬山，山不太陡，很多人悄悄地說：“導游騙人吧，哪有什么懸崖？”可是，過了一會，山開始變陡了，有的地方坡度太大，大家甚至手腳并用才能爬上去。小豬胖胖已經堅持不了啦，幸好旁邊有個很大的巖石，他坐在上面不停地喘氣。過了不多久，很多人也都累得不行了，于是，導游讓大家稍做休息。

不知道過了多長時間，大家終于爬到了山頂上。導游對大家說：“這是五臺山最高的山峰，你們終于登上來了！”大家高興地歡呼起來，好像也沒有剛才那么累了。

開始下山了，小猴皮皮連蹦帶跳往山下跑，導游還沒來得及喊危險，他就摔倒了，幸好，他沒有受傷。導游對大家說：“這個同學性子太急，多危險！希望大家不要向他學習。”突然，魯魯叫了起來：“小貓咪咪呢？她去哪里了？”大家緊張起來，還是小狗汪汪的鼻子靈，聞到了氣味。他對大家說：“錯不了的，她就在附近。”于是，大家開始搜尋。突然，一個微弱的聲音傳來：“救命啊！”大家趕緊跑了過去，原來咪咪掉到了一個大坑里，大坑十分深。

同學們議論紛紛：“怎么辦呢？怎么救她呢？”小熊笨笨突然想起來背包里有繩子，于是他拿出繩子，扔了下去。咪咪終于爬上來了，大家都說：“笨笨真聰明啊！”笨笨搔著大腦袋自言自語地說：“我真的聰明嗎？”

［閱讀賞析］

小熊笨笨去參加旅游，出發前媽媽為它準備了點心和水之外，還特意為它準備了一條繩子。在上山時，小貓咪咪掉下了大坑里。小熊笨笨想到身上帶有繩子，便拿出來救了小貓咪咪。這篇童話故事很簡單，但卻頗有寓意。在救出小貓咪咪后，大家稱贊小熊笨笨聰明，而小熊笨笨卻自言自語地說：“我真的聰明嗎？”這就讓讀者猜測究竟誰聰明？是小熊笨笨還是媽媽？

童話的特點是：有趣味、有寓意，還有想像力等，這篇習作不僅具備了這些基本要素，并對各種小動物的描寫恰如其分，旅游過程也寫得具體而生動，結尾還給讀者留下回味、思考的空間，似有“意猶未盡”之感。