他的創(chuàng)業(yè)從實(shí)驗(yàn)室起步

今天的這位主人公，是一位真正從校園開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，而且是個(gè)在校生。

他叫“小李子”，是我的清華校友，自動(dòng)化系的。我認(rèn)識(shí)他，是因?yàn)樗膶?dǎo)師正好是我高中時(shí)候的一個(gè)同學(xué)。所以，嚴(yán)格地講，小李子應(yīng)該叫我一聲“師叔”才對(duì)。

小李子是研究工業(yè)自動(dòng)化的，他們教研組在清華主樓有一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)室，是他那導(dǎo)師、我那同學(xué)在德國(guó)留學(xué)結(jié)束時(shí)，從德國(guó)帶回來的，可用來模擬無人車間的情景。由于小李子家境比較困難，所以，在大二時(shí)，就上這實(shí)驗(yàn)室來勤工助學(xué)了。剛開始，他也只是幫著師兄們輸入一些程序，或者調(diào)試一下程序。到了大三時(shí)，他那老師、我那同學(xué)就讓他學(xué)著開發(fā)系統(tǒng)和做實(shí)驗(yàn)了。到了大四時(shí)，他選我那同學(xué)做了導(dǎo)師，開始專心研究工業(yè)自動(dòng)化了。

那一年，我們家鄉(xiāng)有一家大型軸承廠需要做工業(yè)自動(dòng)化類的技術(shù)改造項(xiàng)目，剛好相關(guān)的主要設(shè)備都是從德國(guó)引進(jìn)的。可能是鄉(xiāng)情的緣故吧，工廠方面把這個(gè)項(xiàng)目交給了我那同學(xué)。由于小李子那時(shí)剛好在做畢業(yè)論文，所以，我那同學(xué)就干脆派他去工廠做畢業(yè)設(shè)計(jì)去了。

小李子在我們家鄉(xiāng)整整呆了好幾個(gè)月時(shí)間，幾乎把軸承廠的很多電腦應(yīng)用工程都接觸了。由于他為人比較熱情，做事又很用心，所以，工廠方面很喜歡他。有時(shí)候，工廠有些其他方面的電腦問題，也干脆請(qǐng)他代勞。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)，除了大型自動(dòng)化系統(tǒng)外，還有很多小型的電腦應(yīng)用項(xiàng)目可以搞。他利用空余時(shí)間，給那家工廠開發(fā)了“軸承圓周率測(cè)試系統(tǒng)”和“軸承光譜測(cè)試分析系統(tǒng)”，還把幾臺(tái)國(guó)產(chǎn)的磨床進(jìn)行數(shù)字化改造，用微機(jī)控制起來。結(jié)果，他的這些看起來不顯眼的科研成果，卻給那家工廠帶來了很大的效益。

行業(yè)是相通的，他開發(fā)出新穎實(shí)用的測(cè)試系統(tǒng)的消息不翼而飛地讓很多同類廠家知道了，于是，大家都來請(qǐng)他去做項(xiàng)目……

那年七月份，小李子畢業(yè)了，直接保送本校繼續(xù)攻讀碩士研究生。他就干脆在網(wǎng)上發(fā)布承接小型軸承類工廠的測(cè)試系統(tǒng)改造項(xiàng)目，結(jié)果，生意好得不得了。我去清華拜訪他導(dǎo)師時(shí)，經(jīng)常看見他一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室里搞一些自己承接來的小項(xiàng)目的開發(fā)。他的所有賬務(wù)都通過他導(dǎo)師的公司走，他倒給他導(dǎo)師提成……短短三年時(shí)間，他個(gè)人賺了不下100萬的開發(fā)費(fèi)，也給他導(dǎo)師創(chuàng)收了近40萬的額外收入。現(xiàn)在，他在五道口輕軌旁邊的華清嘉園買了一套房子，買了輛捷達(dá)車，還把陜西老家的老娘都接了過來住。而他自己卻還在讀研究生。說實(shí)話，連我都認(rèn)為，他這樣辦公司才真叫劃算，又不用投資巨額資金來購(gòu)買設(shè)備，又不必承擔(dān)巨大的開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。他可真是拿導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室在創(chuàng)業(yè)呀!