為了解決網絡游戲帶來的社會問題,許多教育專家提出了“在線教育游戲”的概念。所謂在線教育游戲就是指以教育為目的(非娛樂為目的而帶有某種教學功能)的基于互聯網的游戲。在線教育游戲具有聲音、文字、圖像、互動性相結合的立體式特點,集知識性、趣味性、競爭性、合作性、虛擬現實性等多種功能于一體,能充分調動青少年學生參與的興趣。本文就向大家推介一款在線教育游戲《真知探索》。免費下載地址為:http://games.knowledge.com.cn/down.aspx?key=1。
游戲的教育性介紹
《真知探索》涉及小學到高中各年級的語文、數學、外語等多門基礎學科內容,涵蓋中小學日常課外輔導知識,適合學生進行交互式和探索式學習。從其游戲性看,雖然這款游戲沒有什么推陳出新的功能,但從其教育性看,這款游戲真正做到了“寓教于樂”, 讓學生在娛樂中掌握課內外知識。游戲中開放了“三味書屋”與“英語角”二個副本及九張地圖,玩家也可通過各種任務間接地溫習課堂知識,真正做到學習娛樂兩不誤。
《真知探索》架構于世界的框架之上,以探索人類起源的世界文明為所表達的時空理念。游戲中的東洲國以真知國學與詩書雜論為內容,勾勒了一幅中華民族悠久文化的歷史畫卷,深刻地演繹了幾千年的人文歷史。以智慧的底蘊,涵蓋東方文化的無限魅力;以古典的方式,引入穿越時空的歷史文化;以佛學、道學、儒學等國學倡導“去習性,化秉性,圓滿天下”的大智慧的真知國學境界。
游戲評測
1.畫面
游戲畫面采用3D和2D雙向技術的結合,即游戲場景采用2D技術,游戲人物采用3D技術,這樣,即使是在截圖的情況下,畫面照樣栩栩如生,毫不失真。
游戲中的場景大都是一些田園風光、曠野沙丘、山川河流等詩情畫意的風景,為玩家營造了一個清新的游戲與學習環境。在游戲人物角色與NPC(非玩家控制角色)的制造上增強了親和力,游戲收集了許多動畫素材,在后期加工與制作上凸顯可愛造型,尤其是角色“熊貓武僧”的各個動作表情讓玩家笑得前仰后合。
2.音樂
游戲中的每一個地圖都配有不同的音樂,這些音樂的曲風與角色所在的場景都十分搭配,而且旋律優美,可以緩解玩家因長時間游戲而產生的疲勞感。
3.操作
游戲安裝完成后,玩家在輸入自己的賬號和密碼后,便可直接進入游戲。登錄游戲后,首先要創建與選擇一個人物,游戲一共為玩家提供了兩種角色,分別是熊貓族的“嚕嚕”和人族的“虞過竹”,玩家在選擇其中的一種角色后,便可以開始自己的探索之路了。
游戲采用“一鼠走天下”的模式,即整個游戲過程都可以通過鼠標與界面的對接來完成。游戲的界面除了主界面,還包括其他四個部分,分別是左上角的人物基本情況欄、左下角的聊天功能欄、右上角的游戲小地圖欄和右下角的游戲功能欄。玩家就是通過這幾個部分與其他玩家交流,并最終完成游戲的。

4.系統
(1)技能系統
技能的學習必須通過完成任務來獲得。在游戲中有許多的NPC,玩家首先通過與NPC的交流,來領取一系列的任務;然后,按照NPC的要求去執行任務;在完成NPC交給的任務后,玩家便可以獲得許多絢麗的技能了。但是,想要學習不同的技能就要達到相應的級別、完成相應的任務,才能習得。技能是可以升級的,但同樣也是需要級別與完成任務來支持的。
(2)任務系統
《真知探索》的任務有很多種。其中,技能任務是每個玩家都必須經歷的。目前已經開放的技能任務共有24種,每種職業各擁有8種。各種技能不但威力強大,而且各有特色。書生技能偏向回復類,武僧技能偏向攻擊類,真知技能偏向法術類。所謂“魚與熊掌不可兼得”,大家在選擇人物角色時,也必須要考慮是否適合各個種族人物常用的技能。
(3)打怪系統
當玩家通過重重的任務試煉,學習到了頂尖技能后,便可以利用學到的技能打怪了。在打怪的過程中,游戲還會隨機掉落不同的知識課本,只要玩家點擊右鍵就可以閱讀此書的內容。在內容方面,虛擬書本除包含了語文、物理、化學、生物、地理等多種基礎學科知識外,也融入了更多課堂外的故事書籍、社會類書籍的內容。尤其是玩家在做完“稱號任務”后,幾乎就可以“熟讀古詩三百首,不會作詩也會吟”了。而這些書本給玩家帶來的不僅是知識,還能使玩家得到許多金幣和經驗的獎勵。
(4)裝備系統
《真知探索》中的裝備系統有專用和通用兩種。裝備的穿戴有級別的限制,而且裝備之間屬性數值相對差距較大。而要想打怪打得好,必須獲得盡量高級別的裝備,這就要求玩家要多掌握知識和技能,以爭取最高的裝備。
(5)交流系統
網絡游戲之所以能夠吸引廣大青少年,一個很重要的原因就是,玩家可以通過網絡游戲這個平臺達到遠程交流和溝通的目的。《真知探索》的交流系統與其他網絡游戲相似,聊天窗口上有私聊、學院、隊伍、世界、當前和游戲頻道,玩家根據自己的喜好可以與其他玩家進行快捷交流,也可以組隊、交易、PK等。
小結
《真知探索》這款以網絡虛擬實境技術為核心的新一代在線教育游戲不但繼承了傳統的MMORPG(大型多人在線角色扮演游戲)的游戲方式,而且首次實現了教育理念與知識體系全面結合的實例,它實現了網絡教育模式與傳統教育模式的全對應機制。這款游戲的誕生說明我國對教育游戲,尤其是在線教育游戲的研究逐漸從理論轉向了實踐。我們應該以此為契機,充分利用已經發展成熟的網絡游戲的先進技術和理念,加大對在線教育游戲的開發力度,以早日實現我國教育的現代化。