制度如何使人信服是個大問題

　　北京市委黨校教授 張 勤：我們平時考察干部，都有一套現行的體制和機制，如通過問卷評議、考察組考察等形式來考核、提拔干部，但其中領導提拔的成分占多少，值得我們思考。目前干部中很大一部分人認為得到領導者、特別是一把手的肯定最重要。應該說，制度如何使人信服是個很大的問題。
　　現存在兩類干部，一類是主要依靠實踐鍛煉的成才者，指的是從生產隊長、宣傳干事等基層職位一步步走上來的一批人，我們可以稱他們為經驗型干部；另一類是主要依靠高校系統理論培訓的成才者，他們是高學位、高知識的一類干部，我們稱之為理論型干部。這兩類干部，究竟是哪一類干部成長更快一些呢？
　　前一段參加了北京市朝陽區的一些領導干部座談，他們認為在朝陽區由窮變富的過程中，經驗型干部起了決定性作用，而在朝陽區將由富變為更富甚至走向國際大舞臺的過程中，理論型干部會逐漸發揮越來越大的作用。
　　我認為，在當前的形勢下，經驗型干部應該重視上高校，多讀書，加強理論功底；理論型干部應該重視下基層，勤操作，積累實踐經驗。可以肯定地講，在未來的國家發展和社會進步的過程中，誰將理論和經驗融合得好，誰將具有較強的成長潛力。
　　黨政干部成才必然與時代背景緊密結合，所謂時世造英雄，但英雄應該具有實力，實力被理性欣賞，被民意尊重，給人民的事業以實實在在的支撐。
　　我認為實力是全面的、深刻的，并因全面和深刻而擁有力量。它應該由健康、知識、觀念、能力和技能五個基本因素組成。
　　問題在于，黨的組織及其領導者對人才的錄用，應該尊重國家建設和社會發展的需要，尊重人才成長的規律，建立科學、穩定的選用人才的指標體系，并使這一體系不因領導者的變動而變動，不隨領導者的興奮點轉移而轉移。機會應該是客觀存在的機會。如果不是這樣，而是使多數干部感到不能不學習，不能不實踐，但領導提供的機會卻極為有限，就一定會危害干部的健康成長。
　　干部成才一般需要做好三個方面的事情，一知道自己擁有怎樣的本事，二知道國家、社會和組織需要怎樣的本事，三讓國家、社會和組織知道你具備怎樣的本事，三者缺一不可。從純粹個人的角度講，干部要想成才無疑主動一點好。
　　無論理論型人才還是經驗型人才，是學習成才還是實踐成才，以及有著怎樣的性格、年齡、關系，主動還是被動，凡金子都不會被埋沒，終究會發光。