孩子“言行不一”錯在家長

　　案例:
　　“家長的話孩子只會口頭答應，卻從來不去做！”“孩子學會了當面一套背后一套！”……這是沈陽首批進入社區的家庭教育指導師們遇見最多的問題。
　　問題：家長的話孩子只聽不做
　　“我怎么有這樣的孩子？！”陳女士見到家教指導師便開始訴苦。原來，陳女士有個14歲的兒子，讀初二。初二之前他是個乖孩子，學習成績也不錯。而今，他抽煙、夜不歸宿，面對父母的指責，他表面點頭答應，背后仍然我行我素。
　　陳女士和愛人都是高等學歷，有很好的工作和收入。陳家兒子的變化是從初一和班主任老師鬧矛盾轉學后開始的。此后，他就靜不下心來學習，成績下降嚴重，變得很貪玩。家長說的話，答應得挺好，過后就忘，說到做不到。陳女士打過兒子，兒子便開始夜不歸宿?！拔覍ψ约合騺硪髧栏?，一直希望孩子也是一個誠實、善良、上進的人。”陳女士說，如今她與兒子已經無法溝通，孩子的承諾，她也無法再相信。
　　分析：家長錯在把孩子當作自己
　　“家長的話孩子不聽，這樣的問題在家庭教育中太常見了?！眹叶壭睦碜稍儙熗觖惾A表示，這樣的家庭教育問題很典型，主要原因是家長錯把孩子當作自己。
　　王麗華認為，很多家長為了讓孩子改掉“惡習”，往往會下“最后通牒”，要求孩子必須保證做到某件事，卻不考慮孩子的具體情況。結果往往是孩子被逼無奈答應了，結果卻做不到，于是家長就又給孩子多加了一個罪名。這種家長以強勢控制欲逼孩子答應他做不到的事情，結果只能是苦了孩子也氣了自己。
　　王麗華說，孩子不聽話，首先是家長把對自己的嚴格要求運用到了孩子的身上，完全忽略了孩子是一個獨立的“個體”。這種“挑錯”的管理教育方式，勢必讓孩子覺得自己在家長眼里“一無是處”，無法順利達成有效的“自我統一”。孩子自我的混亂，衍生出某些不良行為自然也就可以理解了。
　　建議：愛孩子從尊重孩子開始
　　“問題的根源是家長對孩子沒有充分尊重。”王麗華說，家長雖然愛孩子，但很少懂得尊重孩子，這對教育孩子尤其是處于青春期階段的孩子很不利。
　　如何教育孩子，王麗華建議家長：要從尊重孩子人格的基礎上教育，而不是封建的家長至上。“明智的家長很懂得權威樹立的重要性，更懂得權威的樹立不是靠壓制、強求，需要的是剛柔相濟的方法。”王麗華說，家長可以先從平等地和孩子交流開始，了解孩子真正的需要是什么。做家長的，要努力識別自己對孩子的那些要求中，哪些是家長為了滿足自己的虛榮心，為了滿足自己的成就感，為了滿足自己的控制欲提出來的，哪些是孩子成長所真正需要的。讓孩子過自己需要的生活，不要總想著按照自己的想法為孩子設計未來的生