知之、好之與樂(lè)之

　　閱讀提示：早在兩千多年前，著名教育家孔子就說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是孩子最好的老師，美國(guó)在一份關(guān)于數(shù)學(xué)教育的報(bào)告中提到：“世界上所有卓有成就的人無(wú)不對(duì)自己所從事的事業(yè)，有強(qiáng)烈的、濃厚的興趣。”
　　對(duì)于求知欲旺盛的孩子來(lái)講，最大的快樂(lè)莫過(guò)于了解了從不知道的奧秘。而揭開奧秘之后所體驗(yàn)到的愉快和滿足的情感，會(huì)反過(guò)來(lái)又激起孩子新的探索興趣。作為家長(zhǎng)，不僅要尊重、保護(hù)和正確引導(dǎo)孩子的好奇心，而且應(yīng)努力激發(fā)他的好奇心，使幼稚的好奇心發(fā)展成為強(qiáng)烈的求知欲。只有當(dāng)孩子心中充滿對(duì)世界的好奇和無(wú)窮的求知欲望而自發(fā)地學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)寄予他的美好愿望才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
　　
　　孔子在《論語(yǔ)》里有一段“ 指導(dǎo)”人們做事與求學(xué)的三個(gè)層次：“ 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句話的意思是說(shuō)，懂得它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人。孔子這句話告