物流信息技術之條碼技術專業人才培養模式探討

　　摘要：條碼技術作為一種重要的自動識別技術，在物流信息化建設中發揮了積極的用。本文針對條碼技術人才在自動識別技術產業極其短缺的現象，提出了人才培養思路，對高職高專層次的條碼技術人才培養目標和方案進行了深入探討和研究。
　　關鍵詞：物流信息技術；條碼技術人才；人才培養方案
　　中圖分類號：G710 文獻標識碼：A
　　
　　條碼技術作為一種重要自動識別技術，在商業流通信息化建設中發揮了積極作用。已經廣泛應用于我國的零售業、制造業、貿易物流、政府、金融等諸多領域。
　　
　　一、條碼技術人才需求分析
　　
　　據調查數據顯示，隨著條碼技術在各行業的廣泛應用，各類企業和條碼技術公司的人才需求估計在300萬人以上。而現有條碼技術從業人員中眾多為算機技術專業、信息管理專業、物流專業或其他經過簡單培訓上崗的工作人員。對條碼技術認識不全面，操作不熟練;兼顧技術和管理復合型的高級人才更是嚴重不足。本文基于高職高專應用人才培養層次，探討設計條碼技術專業應用型人才培養方案，為各高校和培訓機構開設條碼技術專業或者條碼技術培訓提供參考。
　　
　　二、條碼技術人才應具備知識能力結構分析
　　
　　根據條碼技術人才的崗位分析，崗位應具備的知識能力如下：
　　條碼的編碼、設計、生成、檢測、識別等知識；
　　ANCC系統應用知識與能力；
　　物流信息系統管理與維護能力；
　　POS系統開發設計、應用與維護能力；
　　數據采集應用能力；
　　RFID技術應用能力。
　　
　　三、條碼人才培養方案的確定
　　
　　按照突出應用性、實踐性的原則組建課程結構，改革教育方法，建立相對獨立的實踐教育體系，突出"短、平、快"的人才培養模式特點。
　　
　　1.人才培養目標定位和培養方向
　　培養德智體全面發展、系統掌握條碼技術RFID技術等、具有扎實的條碼技術專業基礎理論和熟練的應用能力、能在條碼信息管理從事高級技術工作和管理工作的應用技能型人才。按照崗位不同可以確定人才培養方向：物流信息系統開發人才、系統管理應用人才、系統工程人才等各類高級信息化人才。
　　
　　2.教學內容
　　按照逆向構建理論，教學內容可以圍繞以下模塊進行：條碼基礎理論、系統開發模塊、POS條碼系統應用、條碼系統工程、物流信息處理、職業道德。
　　
　　3.課程設置
　　對課程的整合、開發