增強記憶效率　提高化學學習水平

朱劍斌

化學是一門基礎的自然科學，它對我國現代化建設所起的重要作用越來越突出，初中化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段，它為學生將來的學習和發展奠定了基礎，因此，要想大面積提高化學教學質量，必須從初中抓起，學生學習成績的好壞，主要取決于分析問題和解決問題的能力強弱，而運用知識去解決問題的前提是知識的記憶，在多年的初中化學教學實踐中，經常有學生反映：元素符號、化學式、化學方程式等化學用語，元素及其化合物的基本知識等，太多太難記，記住后也容易忘記，其實這是初中化學的基本特點，即“易記易忘”，教師怎樣幫助學生提高記憶效率?筆者結合自己的教學實踐談幾點體會。