小雨傘

張以萌

我有一把小雨傘，她穿著一身粉紅色的外衣，衣服上有一個漂亮的小姑娘，小姑娘拿著一把小雨傘正快樂地跳著舞呢！

每次爸爸媽媽帶我出去玩的時候，小雨傘都好像對我說：“把我也帶上吧，我們是好朋友。夏天天氣炎熱，我會擋住火熱的陽光，不讓陽光灼傷你的皮膚；下雨天我可以為你遮風擋雨，不讓雨水淋濕你的衣服。”

有一天早晨，天氣晴朗，我正準備背上書包去上學，忽然覺得身后有誰喊了我一聲，回過頭一看，是我心愛的小雨傘。我急忙帶上她，愉快地來到了學校。

快放學了，突然空中烏云滾滾，很快下起了大雨。我正擔心怎么回家呢，這時有什么東西碰了一下我的手，原來是我的小雨傘。她好像調皮地對我說：“你看，如果沒有我，你一定會變成落湯雞。”于是我打著小雨傘，高高興興地回家了。

我喜歡我的小雨傘，她是我形影不離的好朋友。

圖張欣

［簡評］

這是一篇以雨傘為描摹對象的狀物類的記敘文。大家都知道，雨傘的外形、顏色等特點很簡單，可供我們進行詳細描寫、刻畫的內容并不多。那么，我們該怎樣來寫作這類狀物的記敘文呢？本文給我們提供了一個很好的例子。

習作僅僅在開頭部分對雨傘的外形、顏色進行了簡單的描述，隨后就圍繞著雨傘的功用展開寫作，并以一件具體的例子來講述小雨傘和自己之間的情誼。全文在敘述的過程中結合了小作者的心理活動和豐富的想像，既較好地表達了主題，又富有童趣。讀罷文章，小作者天真、可愛、單純的心靈和那把可愛的小雨傘一起，給我們留下了深刻印象。這樣的表達是成功的。

習作最突出的特點是充滿童趣。