我在劍橋參加無邊界工程師組織

蔣姝華

劍橋大學(xué)除了注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更注重通過各種各樣的社會活動來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、團(tuán)隊合作能力、演講能力等。如果常規(guī)的教學(xué)和研究是在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智商，那么社會活動就是在培養(yǎng)學(xué)生的情商。劍橋大學(xué)的社團(tuán)活動極其活躍，教育、工程、藝術(shù)、法律、文化、政治、宗教、棋牌等，種類繁多。學(xué)生自己建立的社團(tuán)就超過兩百個，無邊界工程師組織就是其中的一個。

參加迎新會

迎新會一開始，就讓在暑假期間去海外參與實地項目的同學(xué)介紹他們在國外的經(jīng)歷。第一個同學(xué)介紹了他在非洲的一個當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造的項目，主要的工作是對太陽能發(fā)電系統(tǒng)和垃圾焚燒爐進(jìn)行改造。另一個同學(xué)參與的是在偏遠(yuǎn)落后地區(qū)，如何加快電子信息通信效率的工作。每一個同學(xué)上臺都把他們親身的經(jīng)歷講得詼諧生動，妙趣橫生，對于高深的技術(shù)問題，也能夠用非常淺顯的語言表達(dá)出來，讓沒有專業(yè)背景的人也能聽懂。介紹完項目以后，進(jìn)入自由交流階段，每一個組委會成員都和周圍的同學(xué)進(jìn)行充分的溝通與交流。

劍橋的無邊界工程師組織有兩個管理團(tuán)隊，一個是全英總部，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)英國其他大學(xué)的分部和外部組織；另一個是劍橋大學(xué)的分部。全英總部和各個分部都設(shè)有四個部門：培訓(xùn)部，主要負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作相關(guān)的理論與實踐培訓(xùn)；研究部，主要負(fù)責(zé)發(fā)展相關(guān)的各種調(diào)研工作，比如尋找海外的合作項目和長期合作的非官方組織；財務(wù)部，主要負(fù)責(zé)找贊助，并對海外的實地項目和一些研究項目提供經(jīng)費(fèi)；項目組，負(fù)責(zé)與其他組織的專業(yè)人士合作，管理具體的項目工作。

籌款高手

培訓(xùn)我們募集資金的是一個劍橋大學(xué)本科三年級的女生，年輕而有活力，身著粉色套裝，在臺上妙語如珠。如果不是她開場的自我介紹，我們還以為她是來自某知名企業(yè)的白領(lǐng)。她已經(jīng)有兩年募集資金的實踐經(jīng)驗，目前是總部財務(wù)的主要負(fù)責(zé)人之一。無邊界工程師組織募集資金的主要渠道是尋找企業(yè)贊助。在過去的一年中，我們一共募集到了65 000千英鎊，用來支持組織的正常運(yùn)作和派遣學(xué)生參加海外發(fā)展和救援項目。我們今年的計劃是為組織籌款10萬英鎊！

當(dāng)她把這些數(shù)據(jù)告訴我們的時候，大家都大吃了一驚，如果不是親身體會，無法相信這樣亮眼的成績竟然出自這些年輕學(xué)子之手。她介紹了如何向潛在的贊助商介紹我們的組織，如何與他們建立良好的聯(lián)系，如何向這些公司介紹發(fā)展和救援工作的重要意義，如何打動他們成為真正的贊助商，并且要向贊助商定期呈交贊助款項的財務(wù)報表，使組織的財務(wù)系統(tǒng)對內(nèi)對外都透明運(yùn)作。

救援培訓(xùn)

接下來的周末是發(fā)展和救援的實踐培訓(xùn)。周五下午一點半，從全英各地來參加培訓(xùn)的同學(xué)在劍橋火車站集合，然后坐車去劍橋郊區(qū)的一個農(nóng)場。這次培訓(xùn)其實就是模擬發(fā)展和救援工作的實際情況，要求學(xué)員自己動手親身實踐。如果被派往海外，在熱帶雨林地區(qū)或者醫(yī)療衛(wèi)生條件落后的地區(qū)，如何保證自身的健康和安全，如何配備必需的藥品以防治可能的疾病；如果發(fā)生災(zāi)難性的事件，比如戰(zhàn)爭、海嘯、火山爆發(fā)等，你自己的極限能力是什么，最基本的生活必備資源是哪些；在一定區(qū)域內(nèi)，如何建立簡易低廉而且符合基本飲用標(biāo)準(zhǔn)的供水系統(tǒng)；如何建造可居住的房屋或者醫(yī)院；如何在救援行動中為難民搭建帳篷等。

培訓(xùn)的內(nèi)容非常充實，非常緊湊，很多培訓(xùn)是分組的，這樣我們同時也在學(xué)習(xí)如何分工合作共同完成一項任務(wù)。

任重而道遠(yuǎn)

如果問我在無邊界工程師組織學(xué)到了什么，那就是一種責(zé)任，一個工程師應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)的知識和個人的智慧為全人類發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任。我希望有一天，我能夠把我在劍橋所學(xué)到的發(fā)展和救援的知識貢獻(xiàn)給自己的祖國和人民。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”希望能夠與海內(nèi)外學(xué)子共勉。