“我希望”等

吳紅剛　等

我希望長一對翅膀

在海面上自由地飛翔

看海面多寬廣

瞧海水多蔚藍

海邊是我的天堂

我希望我的小手

安在一顆粗壯的風景樹枝上

變成美麗嬌艷的花朵

長啊，長——

長成一片花的海洋

我希望變成一部聰明器

讓荒廢的時光

與我的小伙伴一起

悄悄地，悄悄地

化作崛起的力量

希望啊，希望

你就是我夢想的力量

（摘自湖北棗陽東園小學五（二）班吳紅剛《我希望》，指導教師：王亞麗）

我把這個節日設在1月20日，因為急救電話是“120”。在這一天，各界的志愿者在鬧市區向市民演示怎樣急救，比如遇到中暑、溺水、燒傷休克……怎樣止血，怎樣使關節復位，怎樣進行人工呼吸，怎樣進行心臟按摩，怎樣阻止危險的發展，怎樣在救護車到達之前保住生命……醫院里，可以組織醫生舉行“急救大賽”；學校里，也可請來醫生進行急救演習……在這一天里，人們走到哪里都能學到急救知識，掌握更多的急救方法。

（摘自湖北荊門五里中心小學四（四）班劉思穎《我想設立急救節》，指導教師：杜引鋒）

秋天，吹著涼絲絲的風，悄悄地走進了田野。這里又有了新景色。瞧！熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像一個個紅臉大漢，好似喝醉了酒；玉米穿上了特制的禮服，等待著客人的到來。它們一個個喜氣洋洋，像要去參加什么宴會似的。望著這豐收的景象，人們臉上露出了開心的笑容。

（摘自山東臨清先鋒聯校孟店小學吳西學《我愛秋天》，指導教師：黃榮福）

“叮叮當當……”，一大早“家庭祖父”和孫子、兒子開始忙碌早餐了。爺爺——老鍋，在灶火上享受“干蒸”，米飯在老鍋的肚子里快樂地洗“桑拿”，老鍋時不時哼著小曲兒發出“咕嚕咕嚕”的小調，老鍋用溫暖的肚子把米飯煮熟了，小瓢子懂事的對鍋說：“鍋爺爺，讓我為您捶捶背，減輕減輕您的負擔吧!”“嗯，好孫子。”于是鍋張開大嘴，用那粗糙的大手輕撫著瓢子的頭，瓢子“呼呼”的把飯盛出來而后又放進碗里，小主人吃過簡單的早餐后便上學去了，鍋碗瓢盆忙碌了一早上也可以休息休息了。

（摘自福建連江第二實驗小學五（四）班林青炫《鍋碗瓢盆交響曲》，指導教師：姚朝相）