教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)二屆五次會(huì)議在長(zhǎng)春召開(kāi)

2008年8月1日至2日，教育部高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)二屆五次會(huì)議在吉林省長(zhǎng)春市召開(kāi)，圖工委委員、各省圖工委秘書(shū)長(zhǎng)、特邀代表共67人參加會(huì)議。

開(kāi)幕式上，吉林省教育廳靳國(guó)慶處長(zhǎng)和東北師范大學(xué)劉益春副校長(zhǎng)先后致歡迎辭，分別介紹了吉林省高校圖書(shū)館、東北師范大學(xué)及其圖書(shū)館的狀況，對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示歡迎，希望專(zhuān)家們對(duì)吉林省高校圖書(shū)館的工作給予指導(dǎo)，

教育部高教司楊志堅(jiān)副司長(zhǎng)出席會(huì)議并講話(huà)。他代表高教司對(duì)圖工委委員們多年來(lái)熱情參與圖工委的工作表示感謝，強(qiáng)調(diào)高教司非常關(guān)注高校圖書(shū)館的工作，希望高校圖書(shū)館除了積極參與CALIS的工作，在人才培養(yǎng)的其他方面也可以發(fā)揮作用。

高教司教學(xué)條件處李曉明處長(zhǎng)具體介紹了CALIS的進(jìn)展，稱(chēng)贊由于CALIS和相關(guān)項(xiàng)目的圓滿(mǎn)完成，公共服務(wù)體系建設(shè)已經(jīng)成為211工程的亮點(diǎn)，希望高校圖書(shū)館繼續(xù)積極參與CALIS建設(shè)，同時(shí)注意優(yōu)化校內(nèi)的文獻(xiàn)資源保障體系，希望高校圖工委在數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中發(fā)揮更大作用。她重申，圖工委由于性質(zhì)決定，各項(xiàng)工作主要由各位委員牽頭、兼職來(lái)做，對(duì)大家的支持表示感謝。她還就圖工委年底換屆的一般原則作了說(shuō)明。

會(huì)議的核心議程之一是回顧改革開(kāi)放30年來(lái)的高校圖書(shū)館工作，朱強(qiáng)秘書(shū)長(zhǎng)作了“改革開(kāi)放30年的高校圖書(shū)館一一回顧與展望”的主題報(bào)告。崔慕岳副主任代表河南圖工委作了“改革開(kāi)放以來(lái)的河南高校圖書(shū)館事業(yè)”的報(bào)告。核心議程之二是通報(bào)四川震區(qū)高校圖書(shū)館的受災(zāi)情況，探索支援的方式方法。姚樂(lè)野委員代表四川高校圖工委作了“四川高校圖書(shū)館抗震救災(zāi)情況匯報(bào)”，杜新中委員作了“震災(zāi)中的綿陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館”的報(bào)告。

燕今偉館長(zhǎng)、薛芳渝館長(zhǎng)、唐曉應(yīng)館長(zhǎng)分別代表文獻(xiàn)資源建設(shè)工作組、信息素質(zhì)教育工作組和高職高專(zhuān)圖書(shū)館工作組匯報(bào)了各組一年來(lái)的工作進(jìn)展。其后，代表們分為四組，圍繞會(huì)議的兩個(gè)核心議程展開(kāi)了熱烈討論，閉幕式上，楊華委員、鄭章飛委員、張西亞委員、張懷濤委員分別代表各組作了討論情況的匯報(bào)，崔幕岳副主任作了大會(huì)總結(jié)。

代表們對(duì)朱強(qiáng)秘書(shū)長(zhǎng)作的改革開(kāi)放30年來(lái)高校圖書(shū)館的回顧的報(bào)告充分認(rèn)同，認(rèn)為其全面準(zhǔn)確地總結(jié)了高校圖書(shū)館的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)。對(duì)圖工委如何支持和援助震區(qū)高校圖書(shū)館取得了共識(shí)，集中為以下八點(diǎn)：

第一，建筑和館藏的重建主要依靠黨和政府的統(tǒng)籌安排，圖工委發(fā)動(dòng)各高校圖書(shū)館的支援是輔助性的、拾遺補(bǔ)缺性的、專(zhuān)家咨詢(xún)性的，側(cè)重于智力支援、精神支援。

第二，圖工委發(fā)動(dòng)各高校圖書(shū)館對(duì)震區(qū)圖書(shū)館的支援，原則上應(yīng)依據(jù)黨和政府確定的結(jié)對(duì)支援安排進(jìn)行，比如上海市負(fù)責(zé)支援都江堰市。在滬高校圖書(shū)館應(yīng)重點(diǎn)支援都江堰市的高校圖書(shū)館。鼓勵(lì)非震區(qū)圖書(shū)館結(jié)對(duì)支援震區(qū)圖書(shū)館。

第三，應(yīng)先調(diào)研受災(zāi)高校圖書(shū)館的需求，再按需分工支援，不能想當(dāng)然地盲目支援，以免造成資源浪費(fèi)。

第四，應(yīng)組織專(zhuān)家對(duì)地震中損害的建筑、家具設(shè)備進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)出受損規(guī)律，就圖書(shū)館恢復(fù)和重建的原則、規(guī)劃、建設(shè)思路等問(wèn)題進(jìn)行深入討論，根據(jù)各館的重建規(guī)模及要求，從館舍功能設(shè)計(jì)、布局規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、設(shè)備及家具規(guī)劃等方面提出專(zhuān)家咨詢(xún)意見(jiàn)。

第五，應(yīng)組織專(zhuān)家，為受災(zāi)各館的數(shù)據(jù)恢復(fù)、文獻(xiàn)資源重建與恢復(fù)、人員培訓(xùn)及業(yè)務(wù)恢復(fù)等提供咨詢(xún)與幫助。

第六。應(yīng)號(hào)召和動(dòng)員CALIS、各高校圖書(shū)館、各數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商，在一定時(shí)間內(nèi)免費(fèi)或優(yōu)惠為受災(zāi)學(xué)校提供館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)服務(wù)。為受災(zāi)高校的教學(xué)科研提供文獻(xiàn)保障。

第七，應(yīng)鼓勵(lì)非震區(qū)高校圖書(shū)館邀請(qǐng)受災(zāi)高校圖書(shū)館的業(yè)務(wù)骨干前往進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí)，以提高處于恢復(fù)和重建中的高校圖書(shū)館的業(yè)務(wù)水平。應(yīng)根據(jù)受災(zāi)高校圖書(shū)館的館藏受損情況，倡議全國(guó)圖書(shū)館界為其調(diào)劑富余館藏、捐贈(zèng)書(shū)刊。

第八，應(yīng)督促各高校圖書(shū)館吸取受災(zāi)高校圖書(shū)館的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加快制定和完善應(yīng)對(duì)各類(lèi)危機(jī)的預(yù)案，對(duì)圖書(shū)館員進(jìn)行防范危機(jī)的知識(shí)培訓(xùn)和演練。

朱強(qiáng)秘書(shū)長(zhǎng)根據(jù)會(huì)議形成的共識(shí)，對(duì)下一步的工作談了設(shè)想，代表圖工委感謝東北師范大學(xué)和吉林省高校圖工委對(duì)會(huì)議的認(rèn)真籌備和周到安排。

在本次會(huì)議上，中國(guó)教育圖書(shū)進(jìn)出口公司周思總經(jīng)理介紹了該公司新推出的開(kāi)放存取學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等業(yè)務(wù)。高等教育出版社的王欣介紹了該社的“中國(guó)學(xué)術(shù)前沿”(Frontiers in China)系列英文期刊。(王波)