“擅長考試”也是錯

喬志峰

上海市政協社會和法制委員會與團市委聯合調研發現，擅長考試的應屆畢業生在公務員考試錄用中優勢明顯，2007年上海市新錄取公務員中有59.7%是應屆畢業生。但是應屆生從家門到校門，又直接進入機關門，沒有基層工作經歷，缺乏對群眾疾苦的了解。

上海市級機關拒絕錄用應屆生為公務員，其給出的理由，除了應屆生沒有基層工作經歷之外，還有個稀奇的說法，就是應屆生太“擅長考試”。

毋庸諱言，一些“擅長考試”的學生當中，確實存在“高分低能”的現象。同時，那些剛出校門的學生，受過嚴格的“考試訓練”，其應付考試的水平和能力遠遠高于其他社會人員，在公務員考試錄用中占據了較大優勢，對其他參考人員“不公平”。可是，如果因此就一棍子打死，把所有的應屆生拒之門外，就難免矯枉過正了。其實，“擅長考試”也是能力的一種——何況，許多學生不僅“擅長考試”，其他方面的素質也都很高，為什么不能從更全面的角度對其進行評價呢？

就算“擅長考試”是種錯，錯也不在我們學生，而在于當前的應試教育。雖然大家口頭上都在提素質教育，可“分是學生命根”的現狀依然沒有徹底改變。不會考試，就上不了重點高中，更上不了好的大學，也考不到級、拿不到證。整個教育體系都是“以考試定終身”，哪個學生敢不在考試上下工夫呢？終于學會考試了，“擅長考試”了，現在又成了某些地方招錄時拒絕的理由，你說尷尬不尷尬？一方面學校不遺余力培養會考試的“人才”，一方面社會上卻并不歡迎“擅長考試”的應屆生，這是不是一個悖論？

耐人尋味的是，相關部門盡管對“擅長考試”頗有微詞，可他們在招錄公務員的時候，卻依然把考試作為一項重要的標準。既然是考試，當然是分數越高的人越受歡迎。可現在，他們卻人為地把最“擅長考試”的一個群體排除在外，根本不給他們入場考試的機會。這，是不是又一個悖論？

不“擅長考試”不行，“擅長考試”也不行。我們到底該何去何從？怎一個尷尬了得啊！

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謝謝大家對上期《校長把我們當小學生放養》的踴躍來信，以下是部分評論摘錄：

我們學校也是大一跑步，大二上早自習，大三、大四時就沒有人聽了。每個人都爭著進學生會，人際關系都很微妙，有時，甚至可以說不擇手段。

梁 穎

我對你學校的做法只有一項支持：就是早上鍛煉身體!其他的要求，我感覺很BT……

長安大學逍遙李

評論

西安交通大學學生：張丹

公務員招考作為面向社會的公開考試，只要符合條件都可以報考，有什么理由拒絕某個群體，其合法性如何體現？考題設置才是癥結所在。板子不是打在考題設置上，而拿應屆畢業生的考試能力說事，很難讓人信服。

浙江某地稅局：李先生

我是一名從事地稅工作的公務員，我們這里新來幾個剛畢業的大學生，除了沒有實際經驗外，他們總覺得做公務員不能實現遠大抱負，工作熱情和效率都不高。公務員招考這種考試選拔出來的“人才”無非擅長考試而已，未必就是用人單位所需的，所以，我支持拒絕錄用應屆生為公務員。

南昌大學學生：李麥峰

我們大學四年里主要在應付考試，缺乏了解社會的渠道。現在就業壓力這么大，如果公務員都不讓考了，我們該怎么辦？

北京大學政府管理學院副教授：白智力

應屆畢業生有他們自身的優勢。大學生是一群具有活力和熱情的人。他們缺乏經驗，但是視野寬廣，再學習能力很強。因此，簡單回避、排斥應屆生進入公務員體系，對學生是不公平的。筆試測試的確有它不全面的地方，但它是最透明的一種方式，全世界的文員錄用制度都采用這種方式。