新課程下高中化學“反思教學”探索
2008-07-15 10:33:40范文然
中學理科·綜合版 2008年4期
范文然
摘要：新課程標準明確強調“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使學生獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程”，本文立足于新課程改革對教師教學的新要求，提出“反思教學”會促進教師的成長，并從“反思教學”的三個階段，結合高一新課程教學中運用“反思教學”的案例進行探討。
關鍵詞：反思教學學前反思學中的反思學后的反思
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