雨傘

“開心童話城”導讀

吳小歡

童話是專門為孩子們創作的作品，也是小朋友們最適合練習的文學種類。長期以來，“開心童話城”欄目刊發了許多由小朋友創作的童話，也一直得到小朋友的喜愛。

那么，寫童話有要領嗎？有許多作家說過童話創作的經驗，總結起來，大概有一些共同的要求是一篇優秀的童話作品所應該具備的。那就是：一、要有真誠的情感或積極的思想；二、要有新奇的想像力，這種想像和一般的想像不一樣，可以稱之為童話想像；三、需要運用形象和鮮活的語言來展示想像，表達情感和思想。

本期“開心童話城”欄目刊出的５篇童話在這些方面都有較好的體現，我們感到桑田田小朋友的習作《掉隊的紅嘴鷗》比較集中、充分地展示了童話藝術的特征和要求，是值得大家學習的。

首先，這篇童話的主題是宣揚愛心的。小紅嘴鷗為了護送迷路的小鳥回家而在長途遷徙中掉隊，后來又得到了一對善良母女的救助，愛和互愛的主題積極、健康，故事很感人。其次，作者的想像很新奇，那個把它從冰涼的雪地里救醒的小姑娘多可愛呀，它是多么地感激她?。∧敲丛鯓觼肀磉_這個意思呢？小作者構思了一個意味深長的情節：紅嘴鷗后來在昆明的滇池安家，有一個小姑娘也梳著馬尾辮，也長著“水靈靈的大眼睛”，成了它的好朋友。她不是原來的小姑娘，但她是那個善良小姑娘的化身啊。小紅鳥情不自禁地遐想：“要是兩個小姑娘在一起，該多好呀！”應該說，這樣的想像，這樣的構思，這樣的語言，都是很感人的。

雨傘

上海市回民小學二年級 吳茵琪

一天，長頸鹿小紅、小兔冰冰和小熊小拉正在草地上玩。小紅、冰冰和小拉是好朋友，碰在一起，常常一玩就玩一整天。它們時而游戲，時而打鬧，可高興了。就在這時，突然刮起了大風，響起了雷，烏云飄飄，剛才太陽公公還是“笑瞇瞇”的，現在都不知道躲到哪里去了。小兔冰冰想：馬上要下雨了，得請它們進屋避雨。小拉個子小，一下子就進屋了，可小紅的脖子又細又長，根本沒辦法進屋。冰冰立即想到了一個好辦法：它叫小拉去荷花池，采一片最大的荷葉當傘面，叫小紅去砍一棵最高的竹子當傘柄，它自己找來一卷膠布，把傘面和傘柄粘起來。一把“雨傘”完成了，小紅躲在傘底下，一滴雨也沒淋到。事過以后，小紅夸冰冰真聰明。