李洪敏
學校要求班主任再次下去家訪。昨天是周末,考慮到很多家長周末或許更有閑暇,于是我又走訪了幾位家長。
最先見到的,是柳燕同學的父親,他正在本村的一家吹塑廠里干活,柳燕把他從機器轟鳴的車間里叫出來時,他顯得極不情愿。想必他已經知道了我的來意,但我還是把我的意見及有關職校的政策說了一遍。極不耐煩地聽完后,他轉身對女兒說:“你今年17了,再上3年,就20了,再有兩三年就結婚,你還能給家里掙多少錢?”我心里一沉,又是一個把女兒當賺錢機器的父親,便毫不客氣地說:“你生養了她,就應該為她的未來著想。女兒也是人,不能只顧兒子,不能光考慮你自己的利益。”
恰巧這時,我的另一個學生高文秀來了,當得知高文秀的家長同意她繼續念書時,柳燕的父親有些惱羞成怒,他開始了老太太般的絮叨,什么女兒又懶又饞,什么你們當老師的是怎么教的……我知道這是位很難理喻的父親,就匆匆結束了我們的談話。事實上,柳燕在家里經常吃了上頓沒下頓,她的父母天天忙著打工,很少為孩子做頓熱乎的飯菜,這些日子,小姑娘曾在學校暈倒過兩次。柳燕說:“我絕不去吹塑廠壓袋子。”看到她無助的眼淚,我感到心痛,可是我又能改變什么?
告別柳燕,我和高文秀來到了另一個學生楊曉云的家里,她的媽媽和弟弟在家,楊曉云出門了。她的媽媽倒是很熱情,一個勁地嘮叨,讓我插不上話。難怪楊曉云說:“老師,你去試試吧,沒有一個人能說過我媽,那是鐵嘴。”從她的絮叨中,我知道這是一位心氣極高的農婦,周圍親朋好友的日子都過得比她強,令她非常郁悶,以致身體出了毛病,正在家里治療。她讓丈夫去了國外打工,以求改變經濟現狀,更把光宗耀祖的希望,寄托在一兒一女身上。當她聽到女兒糟糕的成績時,除了唏噓,還是唏噓,根本聽不進我的任何建議。
走出楊曉云家,我就有些后悔,怕家訪會給楊曉云帶來麻煩,因為這位好勝的媽媽無法接受女兒成績不佳的現實。談話中,我曾委婉地勸其心態要平和,但她根本聽不進去。面對如此自負的家長,你有什么辦法?
回校的路上,碰到了王乾坤和他的父親,原想打個招呼就走,可是覺得不禮貌,于是下車搭訕了幾句。他的父親極其警覺,就怕我會做他兒子的工作,其實我對王乾坤提也沒提過。憑以往的幾次接觸,我知道這是一個死要面子活受罪的父親,在他眼里兒子是完美的,沒有一點瑕疵,因此你不能說一個不字。總分960分的試卷,王乾坤考了425分,他父親還說要上一中的實驗班,聽他的口氣,花多少錢也要把兒子送進去。送進去又能怎樣呢?用我們常說的話來說,那不過是為高中蓋大樓做貢獻罷了。
我們師生一路家訪,也一路感嘆。高文秀說:“老師,難道我們不想學習好嗎?”是的,誰不想往好處發展?難道只有家長“望子成龍,望女成鳳”嗎?其實,孩子們比大人更想有個好的成績,好的未來呀!只是人的基礎和能力是有差異的,發展潛力和求學擇業的設計,自然也應該不同。對此,學生倒比家長多了一份清醒,也多了一份面對現實的勇氣。
一個班有50個學生,就有100位家長,或許有時老師可以左右學生的想法,但卻左右不了家長。孩子的后天教育,離不開老師的栽培,可是有一個好的家長更重要。當你面對著學生那一雙雙渴望又無助的眼睛,再轉身面對一些素質低下的家長時,你欲哭無淚,欲說還休……
幸福感悟
讀罷這篇家訪記,令人唏噓。人,很容易沉溺在自己的偏見中,越愚味的人越如此。當下的教育問題多多,矛盾叢集,學生的壓力其實比家長更大,因為他們的肩膀還很嫩。家長應該明白這樣一個簡單的道理:或許每一個學生都有他的問題,但這些問題的總根源,極有可能是家長自己。什么時候你變得平和而明智了,什么時候你不再囿于偏見而自說自話了,你的孩子才會有進步。
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(編輯:烏耕)