投資遠程教育網吧 資金門檻較低但規范要求高

“不用奔波在學校與家庭之間，輕點鼠標就可輕松享受現代網絡遠程教育。”這已日漸成為一種新型大眾化高等教育模式，在佛山乃至珠三角地區迅速流行開來。據了解，投資現代遠程教育網吧跟投資普通網吧的資金門檻差不多，但申請審核卻要嚴格得多，且由于是國家政策鼓勵發展項目，因此投資前景看好，但若想經營成功，教學質量與服務質量也起著決定性作用。

網絡遠程教育日漸流行

“一邊在家里安心做‘網蟲’，一邊聽大學老師授課……”如今，這種現代網絡遠程教育正日漸成為一種大眾化高等教育流行趨勢，迅速走紅，據初步統計，已有數千名佛山學子通過接受現代遠程教育獲得相關大學文憑。

作為國家教育部大力推行的國家高等教育重點建設工程，現代遠程網絡教育蘊藏著巨大的投資商機。據佛山一家遠程教育中心校長吳章榮介紹，現代遠程教育由獲國家教育部批準的試點高校與校外學習中心(點)(也稱現代遠程教育網吧)兩部分組成，主要通過互聯網絡和多媒體技術授課，可以為遠離試點高校的異地學生提供遠程實時授課和遠程課件授課等兩種教學模式，打破了學習空間和時間的局限。

“隨著互聯網的發展，這種教育模式將越來越受歡迎。”據了解，目前佛山的禪城、順德、三水、高明等地，都已開辦了現代遠程教育校外學習中心，受教育對象主要以公務員、教師、企事業單位在職員工等為主。

創辦頭三年將是一個門檻

雖然投資現代遠程教育校外學習中心的資金門檻并不算太高，但也并非每一個人都適合投資。業內人士表示，創辦現代遠程教育網吧頭三年將有可能面臨一個門檻，如果生源不足或者經營理念跟不上，都有可能導致中途夭折。

生源是否充足是決定經營現代遠程教育網吧經營成敗的生命線。吳章榮表示，民辦教育機構創辦之初不可避免都會遇到生源與信譽兩大難題。吳章榮說他們開辦之初學生問得最多的一個問題就是“這個教育中心是不是騙人的啊?”“怎么樣才能保證教育質量?”“是不是真的能拿到大學文憑?”等。“不過當樹立起一定的品牌效應后，招生就變得相對容易多了。”

辦學成本低50萬元可入市

“受市場歡迎肯定就有商機。”同樣從事現代遠程教育工作的曹樂一告訴記者，從降低資金門檻與投資風險角度出發，“辦學校不如辦遠程班”已成為一種新的流行趨勢，而投資創辦現代網絡遠程教育校外學習中心，門檻更比投資傳統學校要低得多，投資50萬元即可入市。

曹樂一給記者算了一筆賬，根據國家教育部的相關規定，開辦現代遠程教育校外學習中心要通過當地教育部門申請審核，必須配備500平方米以上的培訓辦公場地、50臺電腦等，場地租賃費、設備購置費，加上網絡(空間、域名、服務器)租賃費、遠程網絡管理費、網絡維護費、宣傳推廣費、教職員工資等，首期投資大約50萬元。而如果創辦一所高等職業技術學院，按照教育部的規定必須要有300畝地以上的規模，僅購買地皮費就要3000萬～5000萬元左右，加上教學設施基礎建設費、設備購置費等，少說也要接近一個億。因此，從資金準入門檻來看，“辦學校不如辦遠程班”已成為不少資金并不十分充裕的教育投資者的首選創業途徑。

此外，由于遠程教育校外學習中心可以與高等院校實現教師資源共享，教學成本低且師資有保障，因此比傳統的函授、電大、成人教育更受歡迎。據初步了解，一般一個專升本的學生，2.5～5年的學費是9500元左右，其中七成上交給對接試點高校，三成是留給校外學習中心的毛利潤，扣除各項開支后，純收益約為10％～20％左右，利潤不算高難以賺快錢，但教育是百年大計，抱著急功近利的投機思想很難短期內淘到金子。

“教學質量+學生服務”樹立口碑

教學質量與對學生的服務是否到位，是樹立口碑效應的關鍵。據了解，佛山五區目前開展遠程教育的學習機構既有民辦也有公辦。

“佛山大學、順德李偉強職業技術學校等都有開辦現代遠程教育學心中心，但從目前的經營現狀來看，能否經營成功不在乎公辦還是民辦，關鍵看所選擇的對接試點高校品牌效應、科目選擇以及校外學習中心的服務質量等。”業內人士譚先生對記者表示，民辦校外學習中心用“服務于學習”的理念對待學生，成為不少民辦現代遠程教育校外學習中心出奇制勝的秘密武器。

遠離高等院校林立區域

對于現代遠程教育校外學習中心的選址，業內人士曹先生認為應從大的方面著眼，選擇遠離高等院校或者在互聯網比較普及的區域會更好，而對于品牌高校林立的地區或城市，如廣州等大型城市，曹先生則建議暫時不用考慮。