張學(xué)斌：改變命運需要抓住每一次機會

張學(xué)斌，一個地地道道的山里農(nóng)村娃，從上學(xué)到工作，對于曾經(jīng)苦難的恐懼感使他總是積極主動地去抓住每一次機會，改變自己的命運。從最年輕、最有前途的電算財會教研室副主任位置上辭職，投身到商海。創(chuàng)維改變了張學(xué)斌的生活狀態(tài)，而張學(xué)斌則用自己的勤奮和智慧，以及獨具魅力的堅強與魄力，將創(chuàng)維從一個懸崖之上的危機企業(yè)，變成了今天中國“新民營企業(yè)”的領(lǐng)袖。

山村娃

1963年，張學(xué)斌出生在四川樂山市犍為縣的一個小山村，家里兄弟姐妹5個，他排行老二，上面有一個姐姐。上個世紀(jì)60年代到70年代末期，是國家三年自然災(zāi)害和政治運動時期，那個時候，留給張學(xué)斌最深的影響是生活艱難，“能有飯吃，是一件很奢侈的事情”。

再窮不能窮孩子上學(xué)，為了將來能有一個好的前程，他父母節(jié)衣縮食努力供幾個小孩讀書。1968年，張學(xué)斌5歲那年，開始跟著姐姐上學(xué)，“當(dāng)時父母主要是為了讓姐姐帶我，減輕父母的負(fù)擔(dān)”。

1977年，張學(xué)斌高中畢業(yè)，“畢業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實什么都沒有學(xué)到。當(dāng)時高中課程學(xué)的都是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識，像什么水稻雜交技術(shù)、玉米雜交、拖拉機維修等課程，都是與農(nóng)業(yè)相關(guān)的。這些課程的安排與現(xiàn)在各類職業(yè)技校的課程設(shè)計目的類似，希望農(nóng)村的這些高中生，學(xué)成之后，回到農(nóng)村學(xué)以致用”。

張學(xué)斌回憶起這段歲月時坦言：“高中稀里糊涂就過去了，除了農(nóng)業(yè)知識和農(nóng)業(yè)實踐，對于數(shù)理化知識基本上沒有任何學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)非常差。”畢業(yè)后，張學(xué)斌因為年紀(jì)小，加上在學(xué)校里也沒有學(xué)到什么知識，“所以只有回家務(wù)農(nóng)，后來又到工地修水庫，人年齡小、個頭又小，扛不動石頭，只能在工地伙房做飯。”

如果不是1977年國家恢復(fù)了高考的政策，可能張學(xué)斌一輩子就在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，無所作為了。在知道了國家要恢復(fù)高考之后，張學(xué)斌開始從頭學(xué)習(xí)知識，“白天在工地上干活，晚上就埋頭看書，基本上每天都要看到凌晨二三點鐘，因為早晨五六點還要起床給工地做飯，所以一天也就只能睡三四個小時覺。”

由于文化課基礎(chǔ)實在太薄弱，為了能夠跟上課程，張學(xué)斌當(dāng)時跑到區(qū)中學(xué)跟高一年級學(xué)生一起學(xué)習(xí)。在所有的課程中，張學(xué)斌對理科很感興趣，但后來高考的時候還是選擇了文科。做出這樣的抉擇是出于現(xiàn)實的考慮，“畢竟理科要靠基礎(chǔ)，而我在這方面因為原有教育基礎(chǔ)薄弱，沒有積累，一時難以跟上，而文科只要死記硬背就可以，加上我的數(shù)學(xué)成績很好，覺得選擇文科考上的把握更大些”。

1980年，張學(xué)斌參加高考，最終的結(jié)果與張學(xué)斌之前料想的差不多，數(shù)學(xué)幾乎考了滿分，不過語文不及格。“當(dāng)年為了參加高考，過程也是很艱辛的，考點在縣城，離我家有50里地，而且全縣只有這么一個考點，我需要趕50里山路去參加考試。當(dāng)時要先進(jìn)行預(yù)先考試，淘汰掉2／3的人，剩下來的人參加考試，再淘汰掉1／3。”

拿到通知書的那一刻，張學(xué)斌感覺到自己的人生從此就會不一樣了，不過唯一遺憾的是專業(yè)不是他喜歡的。“但不管怎么說，畢竟上了大學(xué)了，整個人沉浸在興奮中。”即便如此，張學(xué)斌家里也沒有為張學(xué)斌上大學(xué)的事大肆操辦一下，張學(xué)斌自己喊了幾個要好的朋友，“簡單吃了一個頓飯，玩了玩就當(dāng)慶祝了”。

教研室主任

1980年—1986年，張學(xué)斌在中南財經(jīng)大學(xué)相繼讀完了本科和研究生課程。研究生畢業(yè)之后，他被分配留校工作，一年后，張學(xué)斌就坐上了中南財經(jīng)大學(xué)電算會計教研室副主任的位置，這年他23歲。在常人眼里，年紀(jì)輕輕已成為教研室副主任，在高校和科研的道路上，張學(xué)斌前途無量，不過他自己并沒有志得意滿，反而覺得學(xué)校生活并不適合自己，他開始思索自己到底想要什么樣的未來和生活。

1987年，學(xué)校有一個派駐香港學(xué)習(xí)的機會，當(dāng)時決定派張學(xué)斌去，但是要簽5年的長期合約，這段時間的經(jīng)歷對他的觸動很大。“從武漢到深圳，當(dāng)時深圳給人日新月異的感覺，特區(qū)與內(nèi)地的差別非常大，從香港學(xué)習(xí)回來后，我就想能留在深圳工作。加上那時候盛行‘下海潮’，大學(xué)老師、公務(wù)員都下海經(jīng)商了，大家都有一種創(chuàng)造財富的希望存在，那種心理的向往難以抑制。”

由于和學(xué)校的合約在身，身不由己，張學(xué)斌雖然非常向往特區(qū)生活，但還是選擇留校履行完自己的合約。做出這個選擇后，張學(xué)斌越發(fā)不喜歡學(xué)校生活，“大學(xué)講師講來講去總是那些內(nèi)容，我的導(dǎo)師教授了那么多年的課，同一本教材都已發(fā)黃了，只能教授陳舊的知識有什么意思”。

另外，當(dāng)時高校的體制也讓張學(xué)斌感到非常壓抑，“每周一都要學(xué)習(xí)政治，讀報紙、念文件，人在這種環(huán)境里會很不自在，在學(xué)校跟別人比，主要是看寫文章的數(shù)量，在這方面學(xué)校是有指標(biāo)的，我學(xué)的是電腦財會，主要學(xué)習(xí)電腦程序，在這方面要想有所創(chuàng)新很難，我很希望能夠脫離這個體制，到社會上去，學(xué)有所用”。

耐不住創(chuàng)業(yè)的沖動，張學(xué)斌的電算教研室開始在社會上承接一些項目做，“但學(xué)校的機制很不好，我們做項目獲得幾萬元錢，最后自己能夠拿到的只有幾千元，大部分都被學(xué)校拿走了”，張學(xué)斌的心里不平衡，但為了履行完合同，還是堅持了下來。

張學(xué)斌回憶到，其實從1986年開始，他就已經(jīng)做準(zhǔn)備要離開學(xué)校，到1991年，合同到期之后，他毅然決定離開學(xué)校。“學(xué)校后來給我發(fā)通牒，要雙開——開除公職和黨籍，我也很堅決，當(dāng)時想檔案不要就不要了，分管工作的副校長找我談了很久，希望能夠回去，我當(dāng)時也提出了自己的要求，希望能夠把我的夫人也調(diào)到學(xué)校來，結(jié)束兩地分居的歷史，但我和夫人的情況比較特殊，我們并不是真正的兩地分居，而是一江所隔，學(xué)校沒有同意。后來學(xué)校看我離職態(tài)度非常堅決，也就放我走了。”

離開學(xué)校，面臨去哪里的問題。去深圳還是去海南?張學(xué)斌思考了很久，決定去海南，“深圳特區(qū)的發(fā)展已有了一定的基礎(chǔ)，而且還是新興的城市，機會更多一點。”

“海南機會的確很多，不過主要集中在房地產(chǎn)和金融業(yè)，我太太在海南就是進(jìn)了馮侖和潘石屹的萬通房地產(chǎn)公司做財務(wù)，但我沒有進(jìn)這兩個行業(yè)，而是去了海南罐頭廠，大學(xué)同事當(dāng)時諷刺我，去個什么鬼罐頭廠。”面臨機會的誘惑和同事的諷刺，張學(xué)斌有自己的想法，“如果不到基礎(chǔ)行業(yè)做一下，根本無法掌握實際的管理經(jīng)驗，房地產(chǎn)和金融是虛擬產(chǎn)業(yè)，它的根基沒有實業(yè)穩(wěn)定。”

他在當(dāng)時已經(jīng)看到房地產(chǎn)可能面臨的危險，“海南是炒房地產(chǎn)，但沒有產(chǎn)業(yè)做支撐，你想一個地方如果沒有實際的買房者，只是在房地產(chǎn)商手里倒來倒去，總有一天。資金鏈會承受不了，最終企業(yè)將面臨倒閉的危險”，后來海南大量房地產(chǎn)市場倒閉，大量的爛尾樓出現(xiàn)，海南的經(jīng)濟(jì)從此一蹶不振，多年之后，到現(xiàn)在還沒有完全恢復(fù)過元氣，在全國各地掀起的一波波經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，海南經(jīng)濟(jì)落在了后面。

而海南罐頭廠是當(dāng)時海南最大的國有企業(yè)，擁有完整的產(chǎn)供銷體系。剛剛脫困，企業(yè)處在發(fā)展的上升期，對想學(xué)習(xí)真正管理經(jīng)驗的張學(xué)斌來說，無疑是個好去處。

10年椰樹

海南省政府將罐頭廠作為首批“股份制”改造的公司，這方面是張學(xué)斌的專業(yè)，研究生階段他學(xué)過這些知識，對于國外產(chǎn)權(quán)制度有一定了解，因此股份制改造既給企業(yè)的發(fā)展找到了新的突破點，也給張學(xué)斌個人才能的發(fā)揮提供了舞臺。

開局很好，但最后股份制改造方案并沒有能夠?qū)嵤┫聛怼＿@個方案張學(xué)斌做了3個月，后來發(fā)現(xiàn)了問題，按照罐頭廠當(dāng)時設(shè)計的方案，有25％的內(nèi)部員工股，但是后來有很多領(lǐng)導(dǎo)過來說情要求在“股份制”改造中進(jìn)行照顧，張學(xué)斌和公司管理層當(dāng)時擔(dān)心這些事情被揭發(fā)，萬一領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)去了，他們自己也要跟著進(jìn)去，所以三個月之后發(fā)現(xiàn)危險，決定還是不搞比較妥當(dāng)。后來張學(xué)斌在罐頭廠搞起了電腦和內(nèi)部管理系統(tǒng)，因為要自己寫程序，所以要熟悉公司的產(chǎn)供銷各個體系的運作情況，也就是通過這個工作，張學(xué)斌對于企業(yè)管理的基礎(chǔ)有了深刻的了解。

搞內(nèi)部管理系統(tǒng)一搞就是兩年，當(dāng)時一個廠長發(fā)現(xiàn)張學(xué)斌作為全廠唯一的一名研究生，甘于寂寞在這個不起眼的位置上默默無聞做了兩年，既沒有提待遇要求，也沒有走人，他開始注意張學(xué)斌。其實這位廠長并不知道，張學(xué)斌進(jìn)罐頭廠就是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，只要能夠?qū)W到知識，張學(xué)斌并不在乎待遇和職位。

1993年，國家進(jìn)行稅制改革，又為張學(xué)斌提供了一次展示自己的機會。那年國家決定將原來“實耗扣稅”改為“購進(jìn)扣稅”，張學(xué)斌一看這個文件，“當(dāng)時心里就有一個想法，廠里的財務(wù)可能會搞不懂稅制改革的意思。當(dāng)年7月1日，這個政策正式頒布，到12月，張學(xué)斌拿廠里報表一看，發(fā)現(xiàn)果然有問題，一個副廠長也感覺有問題，我們倆一合計感覺多交了稅，后來一算嚇了一跳，多交了3660萬的稅款，我向廠里提出我去想辦法把稅弄出來”。

張學(xué)斌把廠里所有的賬都弄了一下，設(shè)計了很多報表，稅務(wù)部門的人一看，對張學(xué)斌說“我們也沒有搞這些報表”。稅務(wù)后來跟張學(xué)斌說，“稅交上來了就退不了，在以后的稅項里相應(yīng)地扣掉”。這件事之后，廠長對張學(xué)斌說，“以前認(rèn)為只有生產(chǎn)才能創(chuàng)造價值，現(xiàn)在才明白財務(wù)能夠創(chuàng)造更大的價值”。

1994年，廠里提拔張學(xué)斌當(dāng)財務(wù)處長，張學(xué)斌看到廠里賬面上有那么多現(xiàn)金趴著，就建議廠長把錢拿出來增值，“我們把這些錢拆借給房地產(chǎn)公司和金融信托等公司”，到1996年，兩年間罐頭廠投入的3.3億資金賺回了1.6億左右的利潤。

1995年，海南罐頭廠正式掛牌為“公司制”公司，這一年，公司提拔張學(xué)斌進(jìn)董事會，并擔(dān)任常務(wù)副總，1997年8月開始擔(dān)任總經(jīng)理，張學(xué)斌在海南罐頭廠一干就是10年。2001年他進(jìn)行了最后的告別，開始了新的命運之旅。

賦予創(chuàng)維新內(nèi)涵

功成名就之際，張學(xué)斌內(nèi)心再次涌動要到更高層次開闊眼界的想法，這與當(dāng)年走出校園，進(jìn)軍海南時的想法一樣，受到當(dāng)時創(chuàng)維集團(tuán)董事長黃宏生的影響，張學(xué)斌選擇來到創(chuàng)維集團(tuán)，開始了另一番征程。

來到創(chuàng)維集團(tuán)后，張學(xué)斌的人生經(jīng)歷更加豐富多彩，在陸續(xù)經(jīng)歷了“陸華強離職”、“黃宏生被捕”等惡性事件之后，張學(xué)斌正式以創(chuàng)維集團(tuán)董事局主席新掌門人的身份走向前臺，開始引領(lǐng)創(chuàng)維集團(tuán)走向新的時期。這個時期，創(chuàng)維集團(tuán)已經(jīng)脫離了黃宏生賦予創(chuàng)維的個人英雄主義烙印，而是更多的具備現(xiàn)代完備的公司治理機制和制度的企業(yè)，這就是張學(xué)斌賦予創(chuàng)維集團(tuán)新時期的新企業(yè)內(nèi)涵。