陳 勝
弗利德是英格利駕駛員培訓中心的一名教練。他的駕駛技術絕對是一流,而同時,他也是一名非常優秀的教練,在眾多的駕駛員中沒有人不知道弗利德的名字。
弗利德的培訓方法與別的教練大有不同,他一次只帶一個學生。在訓練場上,他手把手地教學生簡單的駕駛操作,這個時間不會超過3天。弗利德還有一個比較特別的地方,在教一個學生之前,會先給他一封信,然后告訴他:看完這封信,再來跟我學駕駛。
在弗利德的學生學會操作后,他便會帶著學生出去實戰練習。他往往會選擇繁華地段,而且是上午和下午的客流高峰期。最初是弗利德駕著車,一邊開一邊講解。他熟練的駕駛技術常會讓他的學生羨慕不已。10天之后,他便會與學生互換位置。在學生駕駛時,他會仔細地觀察學生的動作,偶爾指點一下。他的學生駕照通過率幾乎是百分之百。
一次,一個叫羅斯的學生在跟他學習了十多天后,由于弗利德有緊急事情,培訓中心給他另安排了一位教練。當然,羅斯也順利地拿到了駕駛執照。可是,一個多月后,羅斯在駕駛途中與一輛卡車相撞。幸運的是沒有受重傷,但這依然讓羅斯十分苦惱,畢竟他出了事,而且他的教練也受到了眾人質疑。同為弗利德的學生的吉米來看望羅斯,羅斯急忙向他吐露出了心中的疑惑:“為什么會這樣呢?我是按照教練做的來做的啊。”吉米聽了,問了他一句:“你真的是按照教練做的來駕駛的?”“是的,我肯定。”羅斯點了點頭。
“教練是不是常用一只手來控制方向盤,而另一只手卻夾著雪茄?”
“是的。”
“教練是不是常放著音樂,然后左腳不住地跟著音樂打著節拍?”
“是的。”
“是不是常在擁擠的街道上,教練都沒有將速度減下來?”
“是的。”
“你是不是有時也按教練的方式照做了?”
“這,可能吧。”
“你看過教練給你的那封信了嗎?”
“我不小心把它弄丟了。”
吉米笑了笑,從口袋里掏出一封信遞給羅斯,上面寫著:如果你想達到我的境界,就一定要照我說的做,不要照我做的做。請保留這封信,直到哪天你能用5分鐘穿過萊特爾街道(最繁華的街道),你便可以丟掉這封信了。
羅斯看完信后,恍然明白:模仿并不一定能讓你成功,聆聽并用心思考或許更重要。
馮國偉摘自《人生的藝術》海南出版社 ?編輯/靜眉