初中科學教學中如何培養學生的觀察能力

陳林貴

摘要：科學是一門以實驗為基礎的綜合性學科，在教學中有許多科學的實驗和生活常識，培養學生的觀察能力是教學中培養學生創造性思維的第一步，創造性思維能力的培養是培養創新人才的基礎，本文闡述在科學教學中如何通過各種手段培養學生的觀察興趣、良好的觀察習慣、學會和掌握正確的觀察方法，從而培養學生的觀察能力。