運用現代教育技術　迎接創新教育挑戰

黃紅艷

現代教育觀指出：學生是學習的主體，只有學生主動地參與教育活動，教育才有效，如何在教學中發揮學生的主體作用，讓學生主動參與教學活動，是擺在教育工作者面前的一個關鍵問題，“工欲善其事，必先利其器，”目前，現代媒體在教學中的應用，使教育技術推陳出所，因此，對于我國廣大教師來說，面臨正在迅速到來的教育信息化浪潮，應認清教育改革的大方向，更新教育觀念，充分認識現代媒體在物理教學中的優越性，積極應用現代教育媒體，突出學生在教學中的主體作用，不斷提高利用現代教育媒體的水平，改進教學手段和教學方法，促進教育改革。