科學探究式教學之管見

駱鐵苗

探究教學是在教師的組織和指導下，學生自主地在學科領域或現實生活的情境中通過個體或小組形式來組織發現問題、調查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動，學生通過探究性實踐獲得并建構自身的知識、技能、情感、態度和價值觀的過程和方法，這是學習科學的主要方式。