優化物理教學 培養創新能力
2008-04-19 11:05:36劉文忠
中學理科·綜合版 2008年2期
劉文忠
創新能力并非始于今日，人類進化的歷史是一個不斷創新、不斷進步的歷史，而教育本身的意義在于傳授知識的同時，引導學生創新，過去的教育對學生創新能力的培養不夠，或者說舊的思想教育、教育模式、教育機制抑制了學生的創新意識，隨著時代發展，科技交流、人才競爭日趨激烈，如何在物理教學中培養學生的創新能力呢?以我之見，應從以下方面人手:
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