新課程理念下學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

盛吉良

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，”可見(jiàn)，興趣是求知的前提，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，成才的起點(diǎn)，心理學(xué)研究表明，當(dāng)學(xué)生的心理處在壓抑、不滿、失去信心時(shí)將直接阻礙、削弱甚至中斷智力活動(dòng)，當(dāng)然談不上學(xué)習(xí)效率，實(shí)踐證明，當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣油然產(chǎn)生時(shí)，就會(huì)使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，學(xué)生就愿學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，而且學(xué)得活、學(xué)得好、獲得較大的成功，作為數(shù)學(xué)教師，如何在平時(shí)的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)愉快的學(xué)習(xí)，具有十分重要的意義，那么，在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?下面談?wù)劰P者的一些看法。