論共青團開展活動的內容與策劃

李　軍

摘 要：從活動內容與策劃兩個方面闡述了共青團開展活動的方法，望能給共青團工作者一點借鑒。

關鍵詞：共青團；活動；內容與策劃

1 團的活動設計的基本內容

(1)活動主題設計。指對活動主題思想的總體設計。要求主題集中、鮮明、切實、新穎、富有吸引力。

(2)活動內容設計。是活動的實質部分，活動主題的具體體現。要求突出主題，充實、明確、有物色，具有時代感。

(3)活動形式設計。是活動主題、內容的載體，沒有一定的活動形式，活動主題、內容就不能轉化為現實。要求服從主題和內容需要，適合青年特點。

(4)活動口號設計。是活動主題最鮮明、直接的表達。要求鮮明、簡潔、通俗、易懂、易記、具有鼓動性和號召力。

2 團的文化活動

(1)文化科技類。主要是學習文化科技知識，培養工作技能，提高文化素質和能力。(2)文藝娛樂類。主要活躍青年的生活，陶冶青年的情操。(3)審美教育類。目的是培養審美感、審美觀點和審美能力；培養表達美、創造美的才能；培養高尚情操和文明行為。(4)體育運動類。主要是強身健體。如長跑、游泳、爬山等等。

活動形式的策劃，是為活動主題和內容尋找一個完美的表達方式，使主題與內容得到更充分的表現，內容與形式不可偏廢。

2.1 形式策劃的原則

(1)求異原則。團的活動形式應新穎、別致，不落俗套，講求形式美，讓團員、青年喜聞樂見。最重要的是活動的設計者在策劃形式時，要遵循這一原則：避求同而求異。一個受青年歡迎的活動形式是由兩方面決定的：一方面是本質的與眾不同，是別人無而我獨有的。如天津某部一連團支部為了適應戰時需要搞了一次“馬蹄山上求生存”的活動，他們不帶干糧和水，輕裝前進，在馬蹄山上展開了一場“求生存”的戰斗。他們用小河里的魚和樹上的野果充饑，用樹枝搭起臨時隱蔽的掩體。很有創意。

(2)求變原則。“變”則新，不變則腐。所謂“變”，就是變化多端，花樣翻新。系統論認為，在組成系統要素已經確立環境不變的情況下，系統的優劣，取決于系統的結構。這就告訴我們，在開展活動的各種形式的結構，就會有新的活動產生。

(3)求“優”原則。求“優”，就是使活動形式達到最佳程度。這就需要我們利用優選法，在兩個或兩個以上活動形式中進行比較鑒別，舉其形式最優者而用，這是團的活動形式醞釀“優生”的重要保證。這一原則要求團干部廣泛創新活動形式，走群眾路線，把最佳活動形式的選擇，建立在雄厚的基礎上。

2.2 調整活動本身的節奏

(1)開始階段——力求精彩。開始階段是活動留給團員青年的“第一印象”，是活動成敗的緊要關頭。所以活動的開頭，要形成先聲奪人的氣勢，并集中力量使用一定手段，烘托特定氣氛，還是調動活動參加者情緒的重要階段，如果活動開頭不精彩，不足以吸引他們，就會使他們失去參加活動的興趣，對整個活動也將產生不良影響。因此，活動的開始階段，要大筆渲染，力求精彩。

(2)活動的發展階段——做好鋪墊。活動的發展階段是夾在精彩的開頭和既將到來的高潮之間平穩發展階段。開始階段小高潮過后，應有所緩沖，要求把活動的各項內容逐漸展開并為活動高潮階段的出現，做好鋪墊、積蓄力量。

(3)活動的高潮階段——突出、火爆。活動的高潮階段是活動能順利開展必然要迎來的最重要階段，是活動的生命力最根本的體現。不能產生高潮的活動，就意味著失敗。高潮的出現是活動的組織者下最大力量，運用一切手段把活動推向更高、產生飛躍的必然結果，其目的是產生強烈的感染力和振奮人心的功效。因此，高潮要明顯的突出而火爆。制造活動高潮的方法有三：第一是使用“秘密武器”，產生轟動效應。所謂的“秘密武器”一是指那些原本很有才華和文藝才能，但又不被大家知曉的團員青年的活動當中突然展現，所達到的出人意料，轟動一時的效果。二是指使用新穎的活動內容和形式，但事先又不讓大家知道，增加神秘色彩，引起轟動。第三是利用串臺詞，借用特定語言的感染力。第四是有效的環境布置，烘托或喜慶或莊嚴的氣氛。

(4)活動的結束階段——干脆、有力。活動的結束階段也很重要。它一般安排在高潮過后的一段時間內。要注意不要等到高潮完全降落，應在高潮期內，讓活動嘎然而止，做到干脆、有力。這樣做的好處是讓大家在余興末消的時候有所收斂，有目的的地讓他們把還高漲的熱情、興趣轉移到所期待的下次活動中使用。

團的活動是審美活動，它為青年人投入理想的生活，培養高尚情操，提供了一個大舞臺。團干部不能只是機械地要求團員履行義務，還應該考慮到使青年的需求得到實現，通過組織策劃豐富的活動，使他們產生對組織的信任感和依靠感，并能轉化為以實際行動為團組織增光彩的巨大動力。