當(dāng)我們面對(duì)地震的時(shí)候

全國(guó)兒童文學(xué)作家聯(lián)合發(fā)出倡議：

“所有同呼吸、共命運(yùn)的熱心讀者，也許我們只是弱水中的一瓢，但我們相信團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。哪怕再小的力量也是一種支持，只要匯聚起來(lái)，我們也可以是小溪，是河流，是大海。”

秦文君“親愛(ài)的孩子，世界上會(huì)有苦難，傷痛，生離死別等黑色的字眼。但是更多的是明亮的詞匯，如溫暖、愛(ài)，信念，樂(lè)觀，包括在這場(chǎng)地震災(zāi)難中你們讓我看到的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹！?/p>

梅子涵“相信童話(huà)，相信美好、中國(guó)萬(wàn)歲!”

郊春華“哭過(guò)以后，就抬起頭來(lái)，你們會(huì)看到廣闊的天空和飛翔的小鳥(niǎo)!”

李學(xué)斌“廢墟上站立起來(lái)的孩子，比雛鷹更矯健，比海燕更堅(jiān)強(qiáng)!只要前行的路上，有守望的目光；只要風(fēng)里雨里，有牽扶的臂膀，長(zhǎng)大的腳步，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向!”

徐凡“這時(shí)候，講道理往往顯得不管用，而講故事，恰恰能用另一種聲音很具體地告訴孩子，什么是勇氣，什么是生命，什么是友情，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)未來(lái)，”

張之路“我們希望通過(guò)讓孩子閱讀陽(yáng)光和積極向上的童書(shū)，為他們掃去遭受地震之后的心理陰霾，走出黑暗，低落的日子，得到心靈的撫慰。希望汶川的小朋友揚(yáng)起笑臉，把影子留在身后。”

盧勤“我真的相信我們的孩子很有力量，我要告訴他們，大地震過(guò)了，我還活著，太好了!我要告訴他們，面對(duì)災(zāi)害，我能行!我要告訴他們，你有困難嗎?我來(lái)幫助你!我要告訴他們，全國(guó)人民都說(shuō)，孩子，你真棒!”

安武林，“悼念逝者，珍惜生者。所有的人都這么想的，相信這一場(chǎng)災(zāi)難讓我們失去了很多，但我們也有所獲。我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加珍惜生者。”

“愛(ài)被我握在手中的時(shí)候/世界就變小了/孩子，別怕/所有的人臂膀都向你敞開(kāi)了/我們回家”

鄭淵潔“天將降大任于災(zāi)區(qū)的孩子，我們有理由相信，通過(guò)這次地震災(zāi)害，幾十年后，四川現(xiàn)在的孩子中會(huì)出現(xiàn)更多的偉人。”