抒情手法在作文中的運用

散文這種文學(xué)體裁是記敘文大家族中的重要成員，是中學(xué)寫作訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一。教師布置寫記敘文，學(xué)生寫出的大多是散文。如何寫出散文佳作，獲得高分?不少學(xué)校都在探尋行之有效的方法。

筆者通過對一些名家名篇和高考滿分作文的欣賞和分析，認(rèn)為在敘述和描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)抒情是寫好散文的重要一招。

什么是抒情?簡單地說，就是抒發(fā)感情。人們在不同的境況中會產(chǎn)生不同的感情：高興時笑逐顏開，氣憤時怒發(fā)沖冠，悲傷時痛哭流淚，欣喜時手舞足蹈，把這些喜怒哀樂的感情用文字表達(dá)出來，就是抒情。

抒情文字往往簡潔明快，形象生動，文采斐然，觀點鮮明，在文章中起到畫龍點睛、揭示意蘊、升華主題、打動讀者的作用，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

如何在寫作中運用抒情，使文章具有感人的力量呢?首先要了解抒情的三種方式。

一是直接抒情，用文學(xué)語言來說，就是直抒胸臆。作者在文章中不借助其他手段，直接把自己對某人某事某物的愛憎好惡之情表露出來。

二是敘事抒情，說文雅一點就是寓情于事，這是一種間接抒情方式。換句話說，是把濃郁的情感寄寓在事件的敘述之中，借敘事來抒情。

三是借景抒情，也就是通常所說的寓情于景，這也是一種間接抒情的方式。作者在景物描寫當(dāng)中，融進(jìn)自己的主觀感情，使景中有情，情寓景中。

在了解了上述三種主要抒情方式之后，是不是就能很快很好地把它運用到寫作當(dāng)中去呢?還不一定。要把抒情方式運用好，達(dá)到應(yīng)有的效果，還必須注意以下幾點：

一要抒發(fā)真情實感。抒發(fā)真摯的感情是運用抒情方式，提高表達(dá)效果的前提。誰愿意與戴假面具的人交談?誰愿意聽偽君子訓(xùn)導(dǎo)?誰會被鱷魚的眼淚感動?說真話、抒真情是每一個寫作者必備的道德素質(zhì)，也是衡量一篇文章優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。

比如2003年甘肅省一位考生的高考滿分作文《藍(lán)色蛹·金色蝴蝶》寫“我”對后母的感情變化的軌跡就很真實、自然。開始不接受后母，“我站在堤岸上看海，那些藍(lán)色的波濤向我涌來。我深深理解堤岸的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，卻又動彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出，流過我的臉龐。”運用多種抒情方式真實準(zhǔn)確地表達(dá)了作者想逃，但“跑不出去”的無奈之情。后來，充滿溫情和愛意的后母的言談舉止(帶我去看日出，送我一張CD，對我微笑，握住我的手以及一些充滿感情的話)感動了“我”，改變了“我”，最后“我”掉下眼淚：“原來，我正在一步一步接受愛。”可以說，這篇滿分作文做到了真情與優(yōu)美交融。

二要服從主題需要。任何表達(dá)方式都是為文章主題服務(wù)的，抒情也不例外。如果不顧主題，隨心所欲亂抒一氣，那就很可能讓人覺得矯情，產(chǎn)生厭惡之感，哪里還談得上以情感人呢?而寫作高手則善于抓住契機(jī)，適時抒情，因而取得良好效果。

比如2004年河南一位考生的高考滿分作文《握住別人垂下的藤索》，在寫了“我”由于高傲，拒絕了別人的勸告而墜入茫然孤獨時，作者為增強(qiáng)文章感染力，適時借景抒情：“來到河邊靜聽流水訴說逝去的流光，但那水底潛走的魚兒再也無力撈起那些紛繁的記憶，于是蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪，水的流光已無昨日那般溢彩”，將“我”的懊悔之情含蓄地表達(dá)出來，為下文的思想轉(zhuǎn)變、認(rèn)識提高作了有力的鋪墊。

三要根據(jù)抒情方式選用不同的方法。直接抒情要特別注意修辭，適當(dāng)運用對偶、排比、比喻、擬人、反問、設(shè)問等常見的方法。《誰是最可愛的人》之所以打動人，是與作者大量運用排比分不開的。2004年江西一位考生的高考作文《聽取心靈的召喚》，之所以得滿分，原因何在?讀了該文的開頭一般自然知曉：“曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光。朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航!”

敘事抒情要力求把事情敘述得細(xì)膩生動，這樣，思想感情才能借助那些細(xì)膩生動的文字表達(dá)出來。

借景抒情要盡量藝術(shù)地、多角度地對景物進(jìn)行描寫。所謂“藝術(shù)地”是指適當(dāng)?shù)剡\用一些寫作技巧(包括修辭方法)。不論是《世間最美的墳?zāi)埂罚€是《白楊禮贊》，寫景文字都很美，一個重要原因就是恰當(dāng)?shù)剡\用了一些寫作方法，如象征、擬人化等。所謂“多角度”，這里只提兩個方面，一是努力做到繪形繪聲繪色，二是盡量從遠(yuǎn)望、近看、仰視、俯察等多方面觀察，寫出立體感。

抒情是寫作中常用的一種表達(dá)方式。如能掌握它的方式方法，堅持練習(xí)，就一定會熟能生巧，妙筆生花。（作者單位：廣東省東莞市虎門中學(xué)）

□責(zé)任編輯：田禾雨