江西打造光伏產業人才培養基地等

江西打造光伏產業人才培養基地

本刊訊（記者徐光明）10月6日，南昌大學太陽能光伏學院正式掛牌成立，這是我國首個成立的太陽能光伏學院。省長吳新雄、中國科學院院士王占國共同為南昌大學太陽能光伏學院揭牌。今年新學年迎來的首批太陽能光伏專業新生，成為江西省培養的光伏產業人才的“領頭羊”，全省爭取到２０１５年為光伏產業培養各層次畢業生１０萬人。

光伏產業是一種環保型能源產業，已經成為國際上繼ＩＴ、微電子產業之后又一“爆炸”式發展的行業。目前，江西省擁有投產和在建的光伏產業和關聯企業１６家，已建成投產的光伏產業和配套項目１２個，計劃新開工和開展前期工作的項目２４個，江西省光伏產業集聚效應開始顯現，已經具備了打造世界級光伏產業基地的比較優勢。

省委、省政府高度重視太陽能光伏產業人才的培養，不久前出臺的《關于加快光伏產業人才培養工作的實施意見》，將采取一系列具體措施，打造光伏產業人才培養基地，在全省初步形成研究生、本科生、高職生、中職生等結構合理、比例適當、相互銜接的光伏產業人才培養培訓體系。

省委教育工委、省教育廳將重點關心、支持太陽能光伏學院的建設，尤其在太陽能光伏方向的專業設置、隊伍建設、科研立項、成果鑒定、成果轉化等方面給予政策傾斜。

記者了解到，我省采取的主要措施包括：加大對新余高等專科學校的支持力度，力爭教育部批準設置為本科太陽能光伏學院；支持江西中山職業技術學院更名為新余太陽能職業技術學院；組建南昌大學太陽能光伏學院；建立新余、南昌、贛州、上饒、撫州、景德鎮等6個光伏中等職業教育基地；支持高校設置30個光伏高職專業、10個光伏本科專業，新增2到4個碩士授予點；鼓勵和支持高校和中等職業學校增設機械、機電、電子、電氣、化學、化工、冶金、鑄造、材料、信息工程、建筑工程及管理等與光伏產業相關的專業；調整高校招生計劃，使光伏專業招生計劃逐年大幅增長，爭取到2015年，為全省光伏產業培養出20名博士生、200名碩士生、2萬名本科生、4萬名高職生、4萬名中職生。

南昌師專舉行百年慶典

（記者袁長新）2008年10月18日，南昌師范高等專科學校迎來了辦學100周年。省市領導、兄弟院校代表、社會各界人士、校友以及教職員工近3000人匯聚南昌師專，共慶百年華誕。省委常委、南昌市委書記余欣榮，省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶出席大會并發表重要講話。南昌市副市長羅慧芬宣讀了國家教育部的賀信，南昌市市長胡憲宣讀了省委書記蘇榮的賀信。

余欣榮在慶典儀式中，高度評價南昌師專為推動南昌乃至江西社會進步和教育科技文化發展作出的重要的不可磨滅的貢獻。他寄語師生，繼承光榮傳統，抓住機遇，與時俱進，始終著眼于服務南昌市、江西省乃至全國的經濟社會發展，開創輝煌未來。

虞國慶在講話中說，南昌師專為社會培養了一支志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進的教師隊伍，演繹了一段輝煌的過去。相信南昌師專會牢牢把握這一發展契機，未來將會更加燦爛。

八八屆畢業生劉琍琍代表校友發言，祝福母校再創輝煌。江西師大副校長徐耀耀代表兄弟院校，祝南昌師專建設成為具有一流水平的師范教育學府。

樟樹市立足新起點確立教育改革發展新目標

（通訊員李友元）樟樹市教委以獲省政府“全省教育工作先進縣（市、區）”、省教育廳“人民群眾滿意教育行政部門”等榮譽稱號為契機，立足新起點，把握新機遇，謀劃新發展。

準備用兩年時間提升全市師能水平。一是加強師德建設；二是開展強校與薄弱校聯姻活動。強校派骨干教師到薄弱學校支教，薄弱學校送教師或管理人員到強校跟班學習或掛職鍛煉；三是配齊農村小學開設英語和計算機課程所需要的專任教師。

準備用三年時間實現高中階段職普比1∶1的目標。逐步將樟樹二中、張家山中學、金岸外語學校和臨江實驗學校等完全中學轉為職業技術學校，并在教學設備條件較完備的清江中學、樟樹三中開設高職班。在師資方面，將民辦職業學校教師和公辦學校教師共同納入教育人事代理，實行統一管理，同等待遇，在實現職普比1∶1的前提下，使全市高中階段的職普比例跨入全省先進行列。

準備用五年時間使農村辦學條件達到全省先進水平。在全市農村初中（含九年一貫制學校）實施基礎設施標準化建設“六個一工程”，即一棟學生公寓、一個學生食堂、一間學生公用浴室、一座水沖式廁所、一幢電教綜合樓（含實驗室、儀器室、語音室、電腦室、圖書閱覽室、階梯教室等專用教室）、一個運動場，為從根本上解決城區中小學學生班額偏大、農村教師缺編和全面實現我市教育均衡發展創造條件。

省人大教科文衛專委會來省教育廳調研

10月16日，以省人大教科文衛委主任委員嚴平為組長的調研組一行14人來到省教育廳，就我省今年以來教育事業發展情況進行調研。

省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶向調研組一行匯報了工作，委廳領導史蓉蓉、萬普海出席匯報會。

虞國慶在匯報中說，在省委、省政府的正確領導下，在省人大的關心支持下，今年全省教育事業在深入學習實踐科學發展觀活動試點工作中成效明顯。規范管理年活動和政風行風評議工作促進了教育管理和服務水平的不斷提升，教育“民生工程”和教育公共財政政策得到較好落實；實施高中新課改有力地推動了高中教育，職業教育與工業園區對接得到加強，高等教育教學質量得到提升；在抗擊雨雪冰凍災害、援助汶川地震災區和喜迎奧運等一系列重大事件中作出了突出貢獻。虞國慶廳長還向調研組匯報了下一階段的工作設想。

調研組一行對省教育廳的工作給予了充分肯定。（黃開封唐興）

新聞集裝箱

○《贛州市征收地方教育附加的實施辦法》于２００８年10月1日起正式執行，凡在贛州市中心城區規劃控制區范圍內新建、改建、擴建的房屋建筑，必須按規定繳納地方教育附加。征收標準為按照建筑面積每平方米30元征收，屬于辦公樓項目按照建筑面積每平方米60元征收。依法征收的地方教育附加，納入市本級財政預算外資金專戶，實行收支兩條線管理，主要用于彌補該市教育投入的不足。《辦法》同時規定，贛州市各縣（市、區）人民政府可參照此辦法執行。(陳小兵)

○萬載縣雙橋鎮700多名“留守兒童”有了新“爹媽”，全鎮180名老師每人認領4個新“兒女”。雙橋鎮3000多名小學生中，有718名是“留守兒童”。為了讓這些“留守兒童”感受到家的溫馨，該鎮中心小學教師和他們結對幫扶，組成新的“家庭”，照顧他們日常的生活與學習，讓他們快樂地融入學校這個大家庭。

（辛冬妹、馮何生、龍長根）

○為改變鄉鎮民辦幼兒園數量多、辦園層次普遍較低的現狀，新干縣著力整合幼兒教育資源，科學規劃鄉鎮幼兒園布局，加快建設鄉鎮中心幼兒園。縣政府制定下發了《鄉鎮中心幼兒園建設實施方案》，明確鄉（鎮）政府主要領導和分管領導分別為建設鄉鎮中心幼兒園的第一、第二責任人。鼓勵社會力量通過擇址新建或改擴建等辦法，籌資興建鄉鎮中心幼兒園，爭取用兩年左右的時間，全縣每個鄉鎮都將按方案建成一所中心幼兒園。（劉春華）

○豐城市教育局采取了一系列行之有效的措施，治理校園周邊環境，收到了顯著效果。由各學校牽頭，社區警務區、城管、工商、文化等部門參與，對學校周邊的店鋪全面清理，堅決取締在政策范圍內不允許存在的歌舞廳、錄像廳、游戲廳等危害青少年身心健康的“兩室三廳”；由城管、警務區負責對學校周邊的占道經營、違規建筑、擺攤設點進行清理取締，確保學校周邊的路面暢通。各學校成立師生護校隊，疏導交通，制止小販用電喇叭高聲叫賣等行為，及時排查社會青年威脅敲詐、引誘學生等犯罪行為。（熊廷偉胡劍輝）

○廣豐中學在德育工作中，另辟蹊徑，從心理健康教育入手，努力引導學生走出心理誤區，形成了良好的心理素質和積極健康的人格。學校心理健康教育以“八個一”（一份檔案、一節心理課、一場講座、一個信箱、一份小報、一個心理咨詢室、一部熱線電話、一所家長學校）為主線，開展全方位的心理輔導工作。（楊恭田）

○為進一步提高廣大教師應用遠程教育資源與學科課堂教學整合的能力，提高教學質量，東鄉縣組織開展中小學教師資源應用說課比賽。此次現場說課時間為15分鐘，要求突出遠程教育設施與教育資源和教學內容的有機結合，以及如何利用遠程教育設施為教學目標服務、教學重難點服務等。（舒亭徐龍盛）

○永豐縣又一所九年一貫制學校永豐縣實驗學校在縣城破土動工。近年，永豐縣城人口劇增，縣城中小學校班額居高不下，教育發展面臨新課題。該縣爭取香港言愛基金會捐資1200萬元，縣政府無償劃撥土地，并配套900萬元，啟動了該學校建設。 （曾志）

○近日，安遠三中家長學校邀請省教科所的家教專家前來現場授課。近1000名初一學生的家長參加了此次培訓，此舉讓家長們受益匪淺，加強了家校聯系，取得了良好效果。（劉小明 黃慧英）

○10月17日下午，萬載三中舉行內務整理比賽。這次比賽主要內容有疊被子、擺物品、曬衣服、晾毛巾、掃地面等，全體住宿生興致勃勃地參加了比賽。據悉，多年來，該校把培養學生的集體主義觀念、養成良好生活習慣、提高生活自理能力作為一項重要工程來抓，每學期都會開展文明寢室、優秀宿舍管理員、內務整理等評比和比賽，這項工作得到了家長和社會各界的一致好評。

（喻集查吳麗華郭春根）

南昌大學首次南極科考“雙肩挑”

（甘雨記者 謝愛林）記者日前獲悉，伴隨國家第25次南極考察工作啟動，南昌大學在長城站和中山站各承擔了一項考察項目。據國家極地辦透露，這是第一次將國家南極科學現場考察任務交給地方“211”高校承擔，一個單位在一次組隊中同時承擔兩項現場考察計劃，并分別在長城站和中山站同時實施，這是前所未有的。

據悉，此次南極現場考察共三大任務：一是在南極冰蓋建立中國第三個科考站，二是在長城站和中山站繼續進行科學考察活動，三是大洋考察。其中，長城站安排了8項現場考察項目，中山站安排了7項現場考察項目。

南昌大學在中山站實施的項目是由余萬霰老師主持的國家自然科學基金項目《中國赴南極考察隊員生物鐘基因及若干生物節律檢測及研究意義》，該項目將對我國赴南極考察隊員若干生物鐘基因進行檢測與研究，從生物遺傳角度認識中華民族人種群對南極特殊環境的生物適應。該項目由南昌大學四附院派出的隨隊醫生陳紹平副主任醫師到現場執行。

該校在長城站實施的項目是《為赴南極考察隊員健康與安全建立監控性預防體系的現場考察》。該項目將采用現代流行病學技術，對我國赴南極考察隊員的野外作業安全與身體健康進行現場調查與分析，以科學預測并應對可能發生的意外傷害及健康損害事件，完善南極醫療保健理論與技術，努力使我國南極考察隊預防保健處于世界一流水平。為了保證該計劃順利完成，國家極地辦決定派余萬霰老師親臨現場執行。

贛南師院建立健全學校懲治和預防腐敗體系

近日，贛南師院為全面貫徹黨的十七大精神，認真貫徹落實中央關于學習實踐科學發展觀活動的要求和中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008～2012年工作規劃》精神，學校從實際出發，突出重點，抓住關鍵，理清思路，改革創新，認真規劃建立健全學校懲治和預防腐敗體系，加強反腐倡廉建設。

在指導思想上，贛南師院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨、標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持反腐倡廉建設與黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設緊密結合、同步推進，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，把反腐倡廉建設不斷引向深入，為全面推進學校發展歷史進程，實現學校“十一五”發展宏偉目標提供有力的政治保證。在領導體制和工作機制上，贛南師院建立健全長期有效的黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，各黨總支、各部門密切配合，廣大師生員工積極參與的反腐倡廉教育的領導體制和工作機制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在思想文化建設上，贛南師院加強廉政文化建設，落實廉潔教育工作。在制度文化上，贛南師院加強制度建設，規范管理，依法治校。建立健全和完善各項管理制度，保證正確賦權、規范用權、有效制權。在完善權力運行監控上，贛南師院強化有效監督，完善權力運行監控機制。在案件審理上，贛南師院依法辦案，強化懲處和責任追究。

贛南師院把反腐倡廉建設作為一項重大政治任務，擺在更加突出的位置，建立健全學校懲治和預防腐敗體系，做到組織領導到位、責任主體到位、工作落實到位、力量整合到位。進一步轉變領導干部作風，大興求真務實之風，大力倡導艱苦奮斗、勤儉辦學的作風，以良好作風推動各項反腐倡廉任務的落實。學校進一步切實加強紀檢監察干部隊伍建設，健全機構，完善機制，不斷提高依法依紀履行職責的能力和水平，確保中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008～2012年工作規劃》的貫徹落實。（林俊華）

華東交通大學首位香港考生入學

日前，華東交通大學首位香港地區考生順利入學報到，這標志著華東交通大學港澳臺招生工作取得突破，國際化辦學道路有了新的拓展，在校生結構進一步豐富。

華東交通大學于2001年取得全國普通高校參與聯合招收華僑、港澳地區及臺灣省學生的資格，是江西省獲取該項資格的少數幾所高校之一。2007年華東交通大學正式加入全國港澳臺聯合招生系統，開展網上招生。本次錄取的香港地區考生就讀于經濟管理學院國際經濟與貿易專業，并依照普通全日制本科學生的培養方式進行培養。（吳敏）

藍天學院77萬元資助四川災區學子完成高等教育

本刊訊(記者 愛林) 記者日前從藍天學院獲悉，藍天學院出手70余萬元資助四川災區學子完成高等教育學業，對四川省成都市、德陽市、綿陽市、廣元市、雅安市、阿壩州等6個重災區中受災嚴重的40個縣（市、區）今年參加高考上線的孤殘考生實行資助，熱情歡迎他們來學院就讀，學院免收其學費，并酌情給予生活費補助。學院還將40個縣、市、區公布在網上供考生查閱，對已在學院就讀的汶川特大地震所有受災地區的學生，視家庭受災情況，給以減免學費并進行生活困難補助，同時，提供勤工儉學崗位。

為及時把組織的關懷送給每一位受災師生，學院各部門以滿腔熱情和高度負責的態度，對全院受災師生進行了認真的核查登記，資助金額共計773800元。

學院董事長于果說：“‘一方有難，八方支援’是中華民族的優良傳統，民辦高校為國分憂責無旁貸，學院一定幫助災區學子完成高等教育學業。”

井岡山大學引領教師投身經濟建設主戰場

日前，由省重點學科、井岡山大學區域經濟學學科團隊成員編制完成的《吉泰工業走廊建設規劃》論證會舉行。

井岡山大學主動適應地方經濟社會發展需要，重視把自身的學科優勢與地方特色、地方經濟發展需要有機結合，不斷創新服務形式、拓寬服務領域，逐步提高對地方經濟社會發展的貢獻率，力爭成為吉安市經濟社會發展的動力源，提供科技、文化、教育支撐，與吉安共成事業，共謀發展，共享成果。2005年以來，學校已為地方開展各類服務項目83項，項目金額3000余萬元，創造經濟效益上億元，同時學校自身也得到了較快發展。

據悉，省部共建協議簽訂和大學揭牌后，井岡山大學提出了立足井岡（吉安）、面向江西、輻射全國的發展定位，以立足吉安、服務吉安、推動吉安經濟社會發展為己任，同時緊緊依靠地方政府的支持來促各項事業發展。

根據吉安市以醫藥化工、機械電子為龍頭產業的發展態勢，井岡山大學成立了區域經濟研究所、應用化學研究所、機電工程研究所、計算機應用研究所等科研機構，與高新技術開發區、聯創光電、杰克機床有限公司等一批地方企事業單位簽訂了校企合作協議，建立了良好的合作關系，并與江西杰克機床有限公司共建了吉安市重點工程中心“吉安市數控機床工程技術研究中心”。特別注重引導教學科研人員積極幫助地方企事業單位開展科技咨詢與推廣，產品開發與創新等系列活動，產生了極大的經濟效益與社會效益。

井岡山大學教師還積極努力，為吉安的教育、文化、旅游、通訊等行業發展作出了應有的貢獻。（彭福華胡正佩）

江西農業工程職業學院發現“東鄉普通野生稻”

（龔福保記者 木木）江西農業工程職業學院鄔柏梁副教授因發現“東鄉普通野生稻”的突出貢獻，于2008年3月25日被江西省政府授予江西省科學技術進步獎“東鄉野生稻的發現、遺傳多樣性保護與初步利用研究”項目一等獎，江西農業工程職業學院獲江西省科學技術進步一等獎。

“東鄉普通野生稻”是解決人類糧食問題的重要資源之一，它的發現，為水稻品種選育提供了優質種源，對水稻實現“高產、優質、高效”有重大的貢獻，應用前景廣闊。

據悉，我省東鄉縣有“普通野生稻”，在當地人們一直把它叫“野禾”，大家都不知道它的利用價值重大。早在1978年10月，鄔柏梁出于責任心和好奇心，組織教師何國成、白國章、吳藹如等一同前往實地考察，結果在東鄉縣東源公社青湖大隊，發現了大片散生“野禾”。鄔柏梁曾在北京中國農科院進修時，得益于丁穎院長和鮑文奎教授的教導，明確了野生稻的重要價值，知道普通野生稻是不會超過北緯23°30′，而江西省東鄉縣位于北緯28°14′，在這樣高緯度的地區是不會有野生稻存在的。但經過詳細考察植株形態，最后鄔柏梁確認它是野生稻三大類型（普通野生稻、疣粒野生稻、藥用野生稻）之一的普通野生稻，并首先撰寫論文進行研究。之后引起各級領導和研究部門的重視，并深入開展了“東鄉普通野生稻”的利用研究，培育了一批高產有抗寒基因的新品種。

西藏成為中國第一個實現免費義務教育的地方

國務院新聞辦公室25日發表的《西藏文化的保護與發展》白皮書指出，2007年西藏全部免除中小學生學雜費，成為全國第一個實現免費義務教育的地方。

白皮書說，舊西藏沒有一所現代意義上的學校，能接受文化教育的均為貴族子弟，廣大勞動人民根本沒有受教育的機會。和平解放后，國家采取有力措施，發展西藏教育事業。從1985年開始，國家對西藏義務教育階段的農牧民子女采取“包吃、包住和包學習費用”的措施。

白皮書指出，1952年至2007年，國家累計投資225.62億元人民幣(其中近5年就投入139.89億元人民幣)。各省市也對西藏教育事業在人力、物力、財力上給予有力支援，迄今全國已選派7000余名教師援藏，幫助發展西藏教育。

白皮書說，近年來，國家加大投入改善學校設施和辦學條件，2000年至2006年投入18.5億元人民幣新建和改擴建校舍150萬平方米；2004年至2007年建成計算機教室133個，衛星收視點983個，教育資源系統1763個，使西藏大多數中小學擁有了現代化教學手段。

白皮書說，西藏現已形成包括幼兒教育、中小學義務教育、中等教育、高等教育和職業教育、成人教育、遠程教育、函授教育、特殊教育等在內的比較完備的現代教育體系。（陳菲吳晶新華網2008年9月25日）

學生長跑新規“一刀切”引熱議

教育部、國家體育總局、共青團中央聯合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”于10月26日正式啟動，學生每天長跑距離（參考）基數為：小學生1000米，初中生1500米，高中生、高校學生2000米。

部分校長：場地有限，安全難保，執行有點難。據了解，武漢市很多中小學均為“迷你”校園，學校用地有限，如果要落實長跑新規，只有安排學生到校外，但安全問題又無法保證。“現在的中小學生，體質和體能都存在問題，1000多米的距離很多學生難以完成，如果出現突發情況，或者意外猝死，學校難辭其咎。”江岸區一位中學校長說，在長跑問題上，學校寧可不作為，也不愿意冒風險。

一些家長：孩子可能吃不消，能否不搞“一刀切”。“組織學生跑步，提高體質，作為家長我贊同，但每天跑1500米是否有科學依據？”武昌中山北路周先生的兒子在上初中，他說，教育部此項規定不嚴謹。周先生認為，成年人經過劇烈運動后，都要兩三天才能恢復，中學生每天長跑，如果沒有一定的恢復時間，學生估計很難堅持。周先生的兒子在接受記者采訪時表示，800米的距離可以完成，1500米跑起來就相當吃力。“每天的課程排得很滿，作業又多，哪有精力長跑？”

不少家長認為，組織學生健身是好事，但不能搞“一刀切”，應根據學校和學生的具體情況合理安排，否則可能事倍功半。

（李樵梁施南楚天都市報2008年10月5日）

山東督導評估發現：

農村小學“爺爺級”教師多

山東省教育廳等部門對２００７年度山東教育督導評估發現，全省６０％的市農村小學教師老化嚴重，有的縣農村小學教師５０歲以上的超過一半，“爺爺奶奶”教師在農村小學比較多。

督導評估組介紹說，通過評估發現，教師隊伍素質不能夠適應素質教育的要求，已成為影響素質教育質量的重要因素。據抽查，當前全省１７個市中有１１個市的農村小學教師年齡老化問題和學科教師結構性缺編問題比較嚴重。其中有的縣農村小學的教師年齡在５０歲以上的占一半多；農村小學中音樂、體育、美術、英語教師專職教師少，甚至沒有，無法開齊開全課程。多數縣（市、區）教師教育基地設施配備落后、培訓力量不足，難以發揮作用。

目前，城鄉教師待遇差別較大，影響了城市教師向農村流動。督導發現，全省還有５５個縣（市、區）縣域內城鄉教師工資、津貼補貼和保障政策不統一，執行兩個標準；還有４個縣（市）的農村教師工資沒有納入縣本級財政預算。

督導評估組要求，各地采取有力措施加強教師隊伍建設，建立適應教育發展需要的中小學教師補充機制。根據中小學教學工作需要和教師自然減員情況，按計劃招聘一定數量的大中專畢業生充實到農村中小學，逐步改善農村中小學教師年齡、學科結構不合理的狀況。同時，加強農村中小學音樂、體育、美術、英語、信息技術教育等學科教師的配備。建立完善、規范、切實有效的城鄉中小學教師交流制度，促進城鄉中小學教師隊伍共同發展。

（張曉晶新華網2008年9月30日）

河北擬立法規定學校不得違反有關規定收取費用

今后，河北省一些中小學校強令學生購買校服的做法，將被有關法規明令禁止。日前，省政府提交省人大常委會審議的《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》草案，對此作出明確規定。

草案規定，學校和教師不得違反國家和本省有關規定向學生收取費用，不得采取介紹、誘導或者強令等方式要求學生購買校服、教輔材料、學具和商業保險等商品或者服務。學校應當建立校務公開制度，定期向教職工、學生和社會公開學校的教育教學決策、財務收支、收費項目及標準等重大事項。

針對一些部門向學校下達升學指標的做法，草案規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得向學校下達升學指標，不得將升學率作為評價學校和教師教育教學質量的唯一標準。草案還規定，義務教育的教科書應當免費提供，任何單位和個人不得向學生收費。循環使用的教科書作為學校的教育資產，由學校集中管理，學生免費使用。學校應當確定人員負責教科書循環使用的保管工作。

為保障兒童、少年接受義務教育的權利，草案規定，學校必須執行國家和本省有關義務教育階段學生學籍管理的規定，不得隨意責令學生停課、轉學、退學或者開除學生，不得拒絕接收縣級以上人民政府教育行政部門規定的應當在本校接受義務教育的入學生和轉學生。 （河北日報2008年10月6日）

天津：近三萬中小學班主任新學年全都持證上崗

新學年伊始，天津全市２８４７３名班主任全部持證上崗，班主任工作手冊使用制度也同時實施。

天津市在新學年將中小學班主任工作進一步推向規范。中小學班主任老師們要把平時工作情況認真填寫在班主任工作手冊上，與此同時，天津市不僅建立了中小學班主任崗位培訓制度，還實施了見習班主任制度，現代化的班主任制度讓孩子們能夠健康成長。

從去年９月起，天津市建立了中小學班主任崗位培訓制度，凡新擔任中小學班主任的教師，在上崗前一年內需接受３４學時的專題培訓，培訓考核合格頒發市教委統一制作的“天津市中小學班主任崗前專題培訓結業證書”，同時崗前培訓納入教師繼續教育內容。經過崗前培訓正式上崗的班主任從２００９年開始還要參加每５年一周期的崗后培訓，崗后培訓每周期不少于５０學時，其中參加本校培訓２０學時，參加區縣教育行政部門組織的培訓３０學時。如今，全市上崗中小學班主任基本已經完成了崗前培訓。

（張建新、王宇丹新華網2008年9月17日）（譚菊華 摘編）