教育部社科司張東剛副司長(zhǎng)來(lái)我省調(diào)研

10月25日上午，教育部社科司副司長(zhǎng)張東剛來(lái)昌為江西省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)骨干研修班全體學(xué)員講學(xué)。省委教育工委副書(shū)記史蓉蓉，南昌大學(xué)黨委書(shū)記、中部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心主任鄭克強(qiáng)，南昌大學(xué)中部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任周紹森出席了報(bào)告會(huì)。聽(tīng)取報(bào)告的還有來(lái)自江西省各人文社科研究基地代表、省內(nèi)高校代表和南昌大學(xué)中部經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心的研究員等共90余人。

張東剛的報(bào)告以“進(jìn)一步繁榮高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展”為主題，闡述了四方面內(nèi)容：在新起點(diǎn)上進(jìn)一步推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展；深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；以當(dāng)代馬克思主義為指導(dǎo)，構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)；深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，改革創(chuàng)新，切實(shí)推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。張東剛以豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，深入剖析，增強(qiáng)了學(xué)員們繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感、使命感，為學(xué)員們樹(shù)立了信心，指明了方向。

隨后，張東剛在江西師范大學(xué)聽(tīng)取了江西師范大學(xué)和井岡山大學(xué)聯(lián)合申報(bào)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地井岡山研究中心的工作匯報(bào)。

張東剛就井岡山研究中心的建設(shè)工作提出了三點(diǎn)要求：一是要認(rèn)真凝練方向，這是井岡山研究中心建設(shè)工作的核心。要根據(jù)國(guó)家的整體需要和十七大精神以及自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真思考，凝練出大的研究方向以及明確一系列的子方向和領(lǐng)域；二是創(chuàng)新體制，這是提升品牌的基礎(chǔ)。可以采取開(kāi)門(mén)、開(kāi)放、流動(dòng)的方式，廣納人才；三是要匯聚隊(duì)伍，這是形成高水平研究成果的保證。在兼顧結(jié)構(gòu)的同時(shí)，要確保匯聚優(yōu)秀人才，同時(shí)要充分發(fā)揮兼職高水平人才的作用。