閱讀的速度

我們知道，半個多世紀以來，快速閱讀課程有很大的發現，大多數人在首次接受閱讀指導以后，仍然連續幾年進行默讀。人的眼睛移動時是看不見東西的，只有在眼珠停止移動時才能看見東西。因此，他們一次只能讀上幾個單詞，至多幾個由兩個詞或三個詞組成的短語，以斷斷續續的跳躍方式讀完一行文字。比這個更糟的是那些不合格的讀者，他們每讀兩三行，眼珠就要倒退一次——也就是眼珠退回到此前讀到的短語或句子上去。

以上這些閱讀習慣都會浪費時間，并明顯減慢閱讀速度。大腦與眼珠不同，不必一次只“讀”一個單詞或短語。讀者可以用他大腦允許的速度來閱讀，而不是用眼珠造成的慢速度來閱讀。

你應該采用的正確閱讀速度并不是只有一種。最理想的是，能夠運用各種不同的速度來閱讀，而且知道什么時候用什么速度為宜。高速度的閱讀能否取得成效還值得懷疑；只有在你不得不讀并不真正值得閱讀的材料時，高速度才有價值。無論怎樣，閱讀速度的快慢，只是大多數人閱讀問題中的一個小問題而已。

略讀或預讀一本書永遠是一個好方法。當你不知道手頭的書是否值得細讀時（常常會有這種情況），就有必要對它進行略讀或預讀。通過略讀你就會發現這書是否值得一讀。即使是你打算仔細閱讀的書，通過略讀了解一下本書的形式和結構，一般也是可取的。

最后，在第一遍閱讀一本艱深的作品時，不要試圖理解書中每一個詞。這一條是所有規則中最重要的一條，它也是檢視性閱讀的實質。不要害怕讀得粗淺或者似乎是粗淺，即使對最艱深的書，也可快速通讀它一遍。在第二遍閱讀時，你就有條件收到良好的效果。