我校教師五另類

我從教數年，對本校師生都很熟悉，某些同事與眾不同，很有特點，我大體把他們分為五種類型：

一．怒吼型

此類教師深得金毛獅王謝遜的真傳，獅子吼的功夫練得爐火純青，威力不可小視。我們學校典型的代表人物就是胡老師。

那次胡老師把五年級的一個男學生帶到了辦公室，溫柔地說：“你今天為什么來晚了呀？”學生低著頭說：“我，我沒寫完作業。”胡老師立刻變得怒發沖冠，嘴巴張得巴掌大，對著學生大吼：“你怎么敢不寫作業？太不像話了！快！快去給你家長打電話……”僅吼幾句，那學生已是淚如雨下了。從此以后，那個學生再也不敢不完成作業了。胡老師整天沾沾自喜于自己的“獅子吼”。

誰知期中考試那個學生竟然得了３０分，胡老師把他再次叫到了辦公室，問：“你每天都按時完成家庭作業，可為什么還考了３０分？”“我，我每天都抄別人的作業。”“什么？你竟敢抄作業……”聽，胡老師又吼上了。

二．訓練型

對于犯錯的學生，此類老師就會想盡辦法進行懲罰，本校的代表人物是教語文的于老師。

學生遲到了，于老師就會指指操場說：“去，跑五圈。”學生沒寫完作業，于老師不問原因，指指操場：“去，跑八圈。”……幾天下來，全班的學生幾乎沒有不跑上幾圈的。期末同考，于老師所在班的語文成績排到了全年級倒數第二。

于老師拿到成績單后，悶悶不樂，這時，教體育的吳老師跑過來說：“于老師，謝謝你了，要不是你這么重視體育訓練，我絕對不會拿全年級體育第一名。謝謝了！”

三．家長型