兒童創意指導

1 《我和我的動物朋友》創意指導

作者：郭晨欣(銀獎)

指導老師：龐昱婷

構圖分析：如何讓畫面變得豐富多彩，那么構圖就是畫面中不可缺少的重要部分。在這幅畫中我們可以看到小畫家運用傳統的三段式構圖方式把畫面分割成三部分，這樣在最小的畫幅中表現了最大的空間。首先用曲線劃分上下兩部分，然后在畫面下部添加池塘水面。這樣的繪畫方式容易被孩子接受，在這幅畫中我們可以看到畫面的空間被拉成三個層次。畫面看起來完整有縱深感。

技法指導：我和動物們有個快樂的見面地點，在畫面中我和小恐龍是畫面的中心，所以被安排在畫面的視覺中心，畫面中形象主要用單線描繪，然后填色的方法描畫出來。小畫家用了三原色來填補畫面底色，畫面也因此顯得明快，色彩也統一在大調子中。

2 《七彩鳥》創意指導

作者：伍越洋(銀獎)

指導老師：肖作芬

技法指導：黑白的背景和色彩極為強烈的對比，這樣的畫面可以帶來強烈的視覺沖擊力。線條是這幅畫的主要運用語言，我們可以看出小畫家運用線條先在畫面中畫出彩色孔雀的形象，填上顏色，這樣的我們的主體便畫成了。看似復雜的背景其實并不難畫，首先以豎線條為主，畫出間隔不等的豎線，然后再用不同的線連接這些線條。這樣畫面就不會凌亂沒有章法了。需要注意的是線條的疏密要精心的安排，否則畫面就會出現過滿的情況。

構圖分析：小畫家的這幅畫采取了滿構圖的形式來表現對象。畫面以豎形為主再加上橫向的線條，給觀眾帶來有動感的畫面。

3 《花》創意指導

作者：閆昊遠(銀獎)

指導老師：王蕊

構圖分析：畫面的構圖隨意、輕松。看似很隨意的構圖實際很用心。畫面以花朵為主，將景物花朵用綠葉和藤蔓穿插連成一個整體，使畫面更加富有動感藍色的線條將畫面分開成為左右兩部分。形成斜線的視覺引導，這樣的構圖就具有了流動性的因素。

技法指導：整個畫面最吸引人的地方是畫面鮮亮、漂亮的色彩。在顏色搭配上小畫家使用了冷暖兩種色調我們引導孩子在用色上，首先要對這兩種色調加以認識，使他們明白這兩種色調的使用可以加強畫面的對比性富有裝飾的漸變色和隨意的色彩搭配都可以，只要畫面整體舒服就行。在空白的地方可以加上小的顏色點和線，這樣畫面就更加耐看了。