同伴生病了

設計思想：在幼兒園一日生活中，幼兒和自己的同伴已經建立了感情，他們在一起做游戲，友好相處，互相幫忙脫、穿衣服，還會主動幫助同伴擦鼻涕、系鞋帶、整理床鋪等；時常有生病康復的幼兒來園，班里的幼兒會主動向他詢問身體情況，幼兒移情能力有了很大的發展。所以，設計這個主題活動，使他們能夠站在別人的角度上感受情境，理解他人的情感，看見同伴生病會表示同情。