設計思想:在幼兒園一日生活中,幼兒和自己的同伴已經建立了感情,他們在一起做游戲,友好相處,互相幫忙脫、穿衣服,還會主動幫助同伴擦鼻涕、系鞋帶、整理床鋪等;時常有生病康復的幼兒來園,班里的幼兒會主動向他詢問身體情況,幼兒移情能力有了很大的發展。所以,設計這個主題活動,使他們能夠站在別人的角度上感受情境,理解他人的情感,看見同伴生病會表示同情。
兒童與健康2008年9期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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