提升領導干部人格魅力的研究

摘要：人格魅力是由諸多因素綜合體現出來的一種人格凝聚力和感召力，領導干部的人格魅力影響著其執政的能力。通過對人格魅力四要素的分析，闡述了如何提升領導干部的人格魅力。

關鍵詞：人格；人格魅力；領導干部

人格，是人的性格、氣質和能力等特征以及人的思想、道德、情感、學識、素質等內在結構與行為表現的有機融合；魅力則是指能吸引人的力量。人格魅力是一種人品、氣質、能力、情感等方面具有吸引人的內在素質和外在表現。自古至今，具有高尚的道德修養，具有獨特的人格魅力，也一直是人們所孜孜以求與倡導的。人格魅力在我們現代生活中非常重要，不僅在人際交往中不可或缺，而且在領導藝術中也占有重要地位。

領導干部的人格魅力，就是領導干部在做人、辦事、從政過程中，在群眾中形成的威望和信賴度。領導干部只有具備了在性格上有個性、氣質上高雅、能力上突出、思想上開放、道德上高尚、情感上親和、學識上淵博的形象，才能具有人格魅力。因此，領導干部只有努力加強修養，著力提升人格魅力，才能用人格力量凝聚人心，鼓舞斗志，團結和帶領群眾落實科學發展觀。

1 領導干部人格魅力的必要性

領導干部的形象和威信，與其政治理論水平高低、組織協調能力、個人學識深淺聯系固然緊密，但還取決于其人格魅力。領導干部人格魅力究竟有什么樣的作用呢？

1.1領導干部“人格魅力”是一種形象，給人以無言的教育。

具有人格魅力的領導干部，就能通過自身良好的綜合素質和行為表現，不斷提高自己的非權力影響力，用人格力量凝聚人心，鼓舞斗志，團結和帶領廣大群眾為共同的事業而努力奮斗。

1.2領導干部“人格魅力”是一種表率，給人以示范和引導。

人格魅力不是人與生俱有的，而是經過長期實踐磨練出來的。如毛澤東的豪放、周恩來的儒雅、鄧小平的堅毅等，即使他們與世長辭多年以后，仍堪稱為人格魅力的典范；焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、楊業功等作為眾多領導干部的楷模和典范，無一不是具有高尚人格魅力的人。只有一個充滿人格魅力的領導，才能以其德服人，以其才領人。

1.3領導干部“人格魅力”還是一種力量，給人以鼓舞和鞭策。

領導干部的人格如何，有沒有魅力，對工作作風、為人處世等方面都具有很大的影響和感召力。它是一種強大的精神力量，這種力量達到一定程度時可以影響人、打動人、聚合人、重塑人、引領人。

因此，一個沒有“人格魅力”的領導干部，他的權力再大，工作也只能是被動的。

2 領導干部人格魅力的四要素

香港大學的校訓里有一句是 “明德格物”。這句校訓出自《大學》“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物”。高尚的人格魅力源優秀的品行、豐富的學識、卓越的能力和良好的心理素質。

2.1 博學

領導干部加強學習，增強知識積累，是塑造人格魅力的基礎。我們所處的時代是知識經濟時代，是激烈競爭的時代，這就要求領導干部必須刻苦學習，不斷充實，掌握相當的文化知識、專業知識、管理知識與工作經驗，努力使自己成為行家、專家，才能站得高，看得遠。駕輕就熟地處理各種事務，做好模范，起好帶頭作用。增強學習的意識、緊迫感和責任感，把學習當做終生的追求。

2.2 敬業

以身作則，憑借扎實過硬的敬業精神信服人。領導干部要率先垂范，踏實工作。作為領導干部不僅要統攬全局，出謀劃策，而且還要帶頭執行集體的決議、決定，想在人前，干在人先，樂在人后，決不可把集體討論決定的事視作兒戲，私自更改。同時，對困難問題的解決和復雜局面的駕馭，領導干部也要主動介入，既掛帥又出征，決不可坐而論道，評判是非。下屬職責范圍內的工作出現了問題，要大膽承擔責任，諉功攬過，并幫助他們查找原因，總結教訓，使他們在心理上有一種安全感和歸宿感。

2.3 大氣

“大氣”，通常指一個人胸襟寬廣，思考問題洞明事理，深明大義，辦事大方得體。在中國革命和建設的歷史上，我們黨造就了毛澤東、周恩來、鄧小平這樣的偉人和焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等一大批杰出的領導干部。他們之所以獲得了人民群眾衷心的信賴、支持和擁護，在人們心目中留下了高山仰止、景行行止的形象，是因為他們具有把握社會發展規律的遠見卓識，具有領導億萬人民艱苦創業的非凡能力，具有熱愛祖國、熱愛人民的偉大情懷，具有排除萬難、無私奉獻的堅強意志和崇高品德。在他們身上體現出的這種影響力和感染力，是共產黨人革命氣節的體現，也是領導干部應有的“大氣”。這種“大氣”源于內形于外，是領導干部人格魅力的升華。

3 如何提升領導干部人格魅力

領導干部的人格魅力不是與生俱來的，只有一個充滿人格魅力的領導，才能以其德服人，以其才領人。在新形勢下，領導干部要從以下四個方面著手，以更高的起點、更高的標準，加強修養，打造符合時代精神和中國傳統文化精華的人格魅力。

3.1 勤奮學習

領導干部的思想境界和知識水平不是與生俱來，也不是憑一紙任命就能得到自然提升的。特別是在今天這個信息爆炸的知識型社會，知識陳舊、本領恐慌是每個人尤其是領導干部面臨的最大危機。如果滿足于已有的知識，疏于學習提高，整天忙于迎來送往，忙于交際應酬，不能排除干擾，潛心學習，就必然會頭腦空空，落伍于時代。為此，作為一名領導干部必須始終把學習當作提高素質的重要內容來認真加以對待，認真加強政治理論和政策法規的學習，特別是履行職能所需的現代高科技知識的學習?！奥劦烙邢群?，術業有專攻”，不僅要努力向書本學習，向實踐學習，而且要注意向同事乃至部屬學習。只有這樣，才能不斷提高理論水平和政治水平，才能更好地履行黨和人民賦予自己的使命。

3.2 廉潔務實

清正廉潔是每一名領導干部必備的政治素質，也是黨和群眾對領導干部的起碼要求。領導干部一般都擁有一定的人權、物權和財權，找你、求你、托你辦事的人自然不少，阿諛奉承、投機鉆營的人肯定也會有。有些領導干部并非學識不高，能力不強，而是因為經不住金錢和美色的誘惑，過不了金錢、美女關。其結果是腰板硬不起來，遇到不良現象“嘴軟”、“手短”，不敢說、不敢碰、不敢抓，更談不上號召力、影響力和說服力了。因此，領導干部要時時處處嚴格要求自己，常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，堂堂正正做人，干干凈凈為官，自覺經受住權力、金錢、美色的考驗，做到在任何情況下都不貪口福之欲、不拿不義之財、不干違法之事，以一名領導干部的良好形象帶好班子，帶好隊伍，帶出好風氣。

3.3 謙謙官德

官德，是為官之魂，從政用權之本，也是領導干部思想作風和人品修養在為官從政中的綜合體現。倘若領導干部人品不好，官德較差，很難相信他能公道正派、秉公用權，也就談不上會有什么威望和凝聚力、號召力。為此，領導干部必須加強黨性鍛煉和人品修養，堅持共產黨人的為“官”之道，恪守人民公仆的為“官”之德，自覺破除“官本位”思想?！白龉傧茸鋈恕薄Ｒ龅竭@點，首先就必須看重自己的人格，珍惜自己的名譽，注意自己的言行，凡事以誠待人，對上級不阿諛奉承，對同級不刻薄陰損，對下級不狂妄自大。同時，要樹立正確的權力觀。按照“親民、愛民、為民”的要求，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，任何時候、任何事情、任何場合都堅持做到不爭功諉過，不爭名奪利。此外，要堅持做到心口如一、言行一致。要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做，不因“雙重人格”而失信于人。否則，即使講得再好，在群眾中也不會有威望，更不會有號召力，只會讓人嗤之以鼻。

領導干部的人格魅力，是其言談舉止、道德風范、待人接物以及知識水平等綜合素質的體現。具有人格魅力的領導干部，就能通過自身良好的綜合素質和行為表現，不斷提高自己的非權力影響力，用人格力量凝聚人心，鼓舞斗志。

作者簡介：劉南秋，女，中共連云港市委黨校科技文史教研室，助教