長郡中學成功使用網上閱卷系統的秘密

卓松生　唐禹水

長沙市長郡中學是湖南省省重點中學，學校創立于1904年，培養了徐特立、李維漢、陳子展、周世釗等一代名師。2001年11月，長郡中學正式組建了長沙市第一個基礎教育集團——長郡教育集團。作為湖南省最知名的中學之一——長郡中學，在長期的教學工作中非常重視教學質量的改善與提高，且取得了輝煌的成績。在2007年高考中，長郡中學更是以多達44名學生考上全國一流的北京大學和清華大學，名列全省第一。

過去，長郡中學與絕大多數學校一樣，所有考試的評卷與成績統計分析工作均由人工或借助簡單的計算機輔助手段完成，不但教師的工作負擔繁重，而且閱卷及統計分析質量也難以保證，無法通過簡單的考試結果分析進行科學的教學診斷與針對性教學。

OMR光標閱卷機（俗稱閱卷機）誕生后，長郡中學也曾購買并利用它進行客觀題閱卷，在一定程度上確實減輕了教師的負擔。但由于閱卷機功能的局限，考試的主觀題部分仍需人工評閱，包括客觀題、主觀題在內的成績統計分析也不能借助計算機自動完成。此外，閱卷機需要配套使用精致的專用答題卡，其成本之高也導致了閱卷機無法在學校的日常考試中得到廣泛使用。

1999年高考計算機網上閱卷系統研制成功，無疑給長郡中學的考試閱卷與統計分析信息化帶來了新希望，但是由于高考網上閱卷系統存在的建設投資巨大、操作維護困難、統計分析簡單及需要配套使用精致的專用答卷或答題卡等問題，最終學校也只能是望而興嘆。因為對學校而言，高考網上閱卷系統既買不起，也用不起，且其統計分析結果也與學校日常教學需要有距離。

隨著計算機網絡及圖像處理技術的發展和成熟，廣州全通數碼科技有限公司的專業技術人員會同在高考計算機網上閱卷系統開發有豐富經驗的專家共同研發，并率先于2004年成功研制了面向各級教育局和學校使用的APMS全通紙筆王網上閱卷系統。該系統不但具有支持普通紙答卷或答題卡“無須定位、模糊識別”的功能，而且還支持在各種網絡環境下的靈活應用，更為重要的是該系統以《教育測量學》指標體系為依據進行成績數據統計分析功能設計，完全可以滿足教育局及學校的教學管理要求。

長郡中學在充分調研和實際使用檢測的基礎上，于2007年11月購置了APMS全通紙筆王網上閱卷系統，并投入到學校各類考試的閱卷應用。實際使用表明，該系統在如下方面對長郡中學的教學管理發揮了重要作用：

提高閱卷質量，減輕教師負擔在閱卷過程中，該系統自動屏蔽考生信息，對主觀題靈活選擇單評、雙評、多評等誤差控制及科學的仲裁機制，確保閱卷的客觀公正和科學準確。此外，系統免去了評卷教師對紙質答卷的操作，流水線評卷的中間等待和成績數據的登分、加分與統計等工作，大幅提高了工作效率，減輕教師負擔。

接軌高考模式，增強應考能力該系統的答卷格式、考試規則、閱卷模式和質量控制等均與高考網上閱卷系統相同，學生經常性接受網上閱卷訓練，可有效避免高考時因不適應或怯場而導致的非知識性失分，增強應考能力；教師經常性進行網上評卷，也可及時發現學生在這一考試模式下容易出現的問題并給予糾正。

節省教學成本，發揮資源效用該系統支持以Word、WPS等文字編輯軟件自行設計，并以普通紙單面或雙面打印、復印、速印或膠印答卷，免去了對專用答題卡的依賴，降低了考試成本。同時，該系統環境適應能力較強，無須配置專門的網絡與設備，可充分發揮學校現有的教學設備資源的作用。

提升教學水平，促進學校發展該系統完善的統計分析功能，可自動生成針對個人、班級、學校和科目、題目（知識點）的各種統計分析報表，為教學診斷和針對性教學提供科學的依據，對提高學校的教學質量，促進學校發展發揮了重要的作用。

APMS全通紙筆王網上閱卷系統之所以受到教育局和學校的熱烈歡迎和廣泛好評，完全是基于其優越的性能和對教學管理的重要作用。據不完全統計，至今為止，全國已有廣東、江蘇、上海、山東、湖南、江西、廣西、黑龍江、云南、貴州等10多個省市、近400所學校及教育局購買使用了該系統，占據了同類產品90%以上的市場份額。

（作者單位：廣州全通數碼科技有限公司）