王培燦
一、審題的重要性
在教學中,我們常常會碰到類似現象:當學生接到教師剛批改的試卷時,很多學生會發生如此感慨:“如果我當時能仔細一些就好了……”學生所說的“仔細”是指考試中沒有弄明白題目真正的意思而造成失誤。筆者在所任班將密度、壓強、浮力知識作了一次考試成績統計,然后又在沒有分析試卷的情況下,讓學生通過“仔細”閱題,把應能考到的成績打上,再作統計(如下表),并在卷上寫明失分原因。
中學理科·綜合版2008年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網