摘要:實驗在C語言教學過程中起著重要的作用,如何改進實驗教學方法來調動學生的主觀能動性、提高其軟件開發能力,一直以來是教師考慮的重點內容。基于這種認識,文章首先著重介紹了如何合理安排c語言實驗內容,在此基礎上提出改進實驗教學方法的措施,從而達到培養學生綜合能力的目標。
關鍵詞:C語言;教學方法;實驗
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2008)01-10185-02
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