兩位媽媽講述了她們在日本經(jīng)歷的入學(xué)準(zhǔn)備。有哪些經(jīng)驗(yàn)可供我們借鑒呢?
在日本,學(xué)校的新學(xué)年從櫻花爛漫的4 月開始, 一年級學(xué)生的招生和入學(xué)指導(dǎo)都在之前的半年里就逐步完成。日本小學(xué)的入學(xué)指導(dǎo)非常詳細(xì),基本上分為以下3 個(gè)內(nèi)容:
入學(xué)前的心理準(zhǔn)備
等我成了小學(xué)生,我就要交100 個(gè)朋友。
在幼兒園的生活快要結(jié)束的時(shí)候,老師會和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)比較“正式”的“畢業(yè)典禮”,并且,教孩子們學(xué)唱《畢業(yè)歌》:“我們在這里跑,我們在這里跳……這里就是我們的幼兒園,是我們生活過的庭院……等到櫻花飛舞的時(shí)候,我們就是背著書包的小學(xué)生……”“等我成了小學(xué)生,等我成了小學(xué)生,我就要交100 個(gè)朋友……”
大班的孩子畢業(yè)時(shí),中班的孩子會在老師的帶領(lǐng)下給大班的孩子做禮物,并舉辦送別會。這樣,每個(gè)孩子就會知道,大班上完了,就要離開幼兒園去上學(xué)了。
幼兒園的老師在孩子們離園之際,都會囑咐孩子們上學(xué)后要多交朋友:“等下次你們回來的時(shí)候,告訴我你們交了多少朋友。”
娃娃角:提前體驗(yàn)背著書包上學(xué)的感覺。
在大班的娃娃家游戲區(qū)里,擺著小學(xué)生用的書包。日本小學(xué)生的書包都是統(tǒng)一的款式。顏色基本上也是一樣的——男孩用黑色,女孩用紅色。背著這樣的書包,肯定就是去上學(xué)。大班的孩子們可以提前體驗(yàn)一下背著書包上學(xué)的感覺。
夏天節(jié):匯報(bào)上學(xué)的感受。
入學(xué)后的第一個(gè)暑假,孩子們會被邀請回幼兒園參加一年一度的“夏天節(jié)”,向昔日的老師們匯報(bào)上學(xué)的感受,老師也會關(guān)切地詢問孩子們上學(xué)的情況。