偶爾停下來

時光流轉，歲月飛逝，歷史的潮水推著那些人行色匆匆，我卻獨自徘徊在角落，想找到那些長途跋涉中駐步停歇的心情……

（一）采菊

忙完了農活，累了，那就去看看心愛的菊花吧。東邊的籬笆搭搭擺擺，疏疏離離，一朵朵菊花傲然而立，依舊如故。一朵一朵，腦中浮現出孩子看見菊花時天真的笑顏；一朵一朵，眼前縈繞著妻子看見菊花時溫柔的目光。不經意停步，便抬頭看見了南山。那么慈祥，那么寬容，像要訴說，又什么也不說。“采菊東籬下，悠然見南山。”“此中有真意，欲辨已忘言。”偶爾停下來，是遠離塵世的恬淡怡然，是舍卻車馬的寧靜自得。至少，至少也是一首好詩。那時，我是陶淵明。

（二）破壞

我流竄在每一個小巷，游走在每一條街道。因了冬天傳遞給我的訊號，我把自己變得狂躁粗暴。撕裂，毀壞，讓一切都從世界上消失！狂奔著，我割傷小女孩柔軟的臉頰；狂奔著，我把老奶奶推了個踉蹌；狂奔著，我搖落公園里的每一片樹葉。我狂奔著，盤旋著，對著世界獰笑。突然，在一家醫院病房的窗口停下，我看見窗前的枝條在風雨中無力地飄搖。只有唯一的一片葉子掛在枝子上。窗里，那個蒼白的孩子眼里有點點希望。退卻了狂野，帶上些許冷靜，我默默繞開，留下最后的葉子給那個孩子。偶爾停下來，是權衡自己曾經的對與錯，是把握現在的是與非。起碼，起碼也要留下個美麗的童話。那時，我是風。

（三）望天

如果氧氣進入腦組織細胞要穿過九層細胞膜，那么要參與到大腦活動中至少要穿過幾層？選A！好，又做完一道題。甩甩有點酸麻的手，把頭從生物題中抬起來，不經意與天空對視，便感到莫大的安慰。它總在看著你，它比任何人都溫柔而耐心地關注著你。真想融化在天空那如水的目光中，伴著那片可以吸納一切的藍，越飛越遠，與遙遠的白云緊緊相擁。停！正好30秒，允許的發呆時間。趕快低下頭，于是思路又回歸到生物題上。偶爾停下來，是短暫的休息，是為僵硬的頭腦注入新鮮的氧氣。起碼，起碼看到了默默注視著我的天空，也做好了下一道題。那時，我是我。

偶爾停下來，像是千里快馬在疾馳時收蹄停步，看看腳邊的小花小草；像是拍岸的浪花戀戀不舍地回頭，磨圓了海灘沙礫的棱角；像是遷徙南去的飛雁駐足棲息，為了可以飛得更快更高；像是被淹沒在歷史中的那些個瞬間，縱使不能被載入史冊，但起碼我知道。

編者后記：

哈爾濱市第三中學陳曉君同學的這篇文章榮獲了中國中學生作文大賽（2006-2007）黑龍江賽區的一等獎。在文中，作者巧妙地讓自己成為3段小故事的主人公，時而為人，時而為物，目的只有一個，告訴你“偶爾停下來”的必要性。陶淵明停下來，得到了“遠離塵世的恬淡怡然”和“舍卻車馬的寧靜自得”；風停下來，學會了如何“權衡自己曾經的對與錯”，“把握現在的是與非”；“我”停下來，“為僵硬的頭腦注入新鮮的氧氣”，然后以更好的狀態投入到下一輪學習。就是這么簡單，或深刻或淺顯的道理，在作者筆下被如此輕描淡寫地呈現，卻比那些連篇累牘的大道理更深入人心。

編輯/ 申冬梅