那本字典,應(yīng)該
在那座學(xué)校、那幢樓、那個(gè)教室
一張課桌的一角端端正正地放著
應(yīng)該是那個(gè)孩子生活中的
一部分,應(yīng)該是他
書包中的一部分
如果在昨天,我們可以
在那個(gè)教室的走廊里
輕輕踱步,在窗外參觀上課情景
注視那雙稚嫩的小手,沙沙翻閱著
那本字典,理解課文中
最關(guān)鍵的一個(gè)字
一個(gè)與爸爸媽媽、與幸福有關(guān)的
字,一個(gè)與家或者奧運(yùn)
有關(guān)的字
我們可以看見(jiàn),那個(gè)孩子
在老師的笑容中,舉起了手
像一棵小樹伸出的枝椏
萌出了鮮嫩的葉片,充滿自信
我們?cè)僖部床坏侥谴睒?/p>
再也看不到那個(gè)教室、那張課桌
那支高高舉起的稚嫩小手
而那本字典
成了學(xué)校廢墟中的一部分
成了一個(gè)特寫,在地震畫面中
在熒屏上,像一個(gè)尖銳的漢字
切入所有的心靈
又從人們的眼睛中
奪眶而出
在飄散著硝煙的背景中
面對(duì)藍(lán)天、白云,面對(duì)綠色的
迷彩服,和獵獵飄揚(yáng)的大愛(ài)旗幟
你艱難地舉起了小手,敬禮!
像在學(xué)校的操場(chǎng)上
面對(duì)冉冉上升的國(guó)旗一樣
小郎真,你的隊(duì)禮真美
你的神情真美
在遍地的廢墟和瓦礫中
你用一個(gè)崇高的動(dòng)詞,莊重褒揚(yáng)
親愛(ài)的祖國(guó)和解放軍叔叔
闡述著一個(gè)信念的豐富內(nèi)涵
在那個(gè)令人心碎的背景中
小郎真,你的隊(duì)禮真美,舉起了
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師
和同學(xué)們的感恩
舉起了災(zāi)區(qū)人民的“感恩”
詮釋了這個(gè)詞匯的全部含義
小郎真,在滿目的廢墟中
你的隊(duì)禮真美,像一朵燦爛的鮮花
吸引了中國(guó)和世界的目光
像一個(gè)崇高的航標(biāo)
在洶涌的愛(ài)心大潮中
為人們導(dǎo)航
小郎真,你的隊(duì)禮真美
這一瞬,將永遠(yuǎn)定格在人們的記憶中
這個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)、很美的隊(duì)禮
九泉之下的爺爺奶奶看見(jiàn)了
爸爸媽媽也在天國(guó)看見(jiàn)了
他們說(shuō):“小郎真,我們的好孩子!”