關于歌德

歌德語錄

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。

一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。

凡不是就著淚水吃過面包的人，是不懂得人生之味的人。

智者和愚人都沒有害，最危險的倒是智愚參半。

一個有真正才能的人能在工作過程中感到最高度的快樂。

在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

歌德（Ｊｏｈａｎｎ Ｗｏｌｆｇａｎｇ ｖｏｎ Ｇｏｅｔｈｅ，１749－1832），德國古典文學最主要的代表，也是世界文學史上最杰出的作家之一。一生經歷了德國文學史上狂飆突進運動、古典主義和浪漫主義三個階段。

歌德1749年生于美茵河畔的法蘭克福。父親約翰·卡斯帕爾·歌德是皇家顧問、法律博士，母親是當時法蘭克福市長泰克斯托爾的女兒。童年的歌德已顯出驚人的理解力，8歲時，他把文科中學最高學年的拉丁文練習題譯成德文，并開始學習法語、英語、意大利語以及希伯來語。10歲時廣讀伊索、荷馬等人的作品，11歲時又博覽拉辛和莫里哀的名著。1765年8月，在父親的堅持下，歌德違背自己學習古典文學的意愿，到萊比錫學習法律。1770年4月前往斯特拉斯堡繼續完成學業。歌德的寫作生涯是從10歲開始的。1７74年秋，《少年維特之煩惱》的出版使他一舉成名。1775年11月，歌德來到魏瑪，次年進入魏瑪公國宮廷參政，開始了他近10年的官宦生涯，曾任樞密顧問官、軍事長官，主持過稅務署等等。1786年9月，他開始為期數年的意大利之游，這為他日后的寫作提供了豐富養料。

1794年，歌德與席勒相遇，開辟了“以歌德和席勒的友誼為特征”的德國古典文學全盛時期。10年的時間里，他們在創作上互相幫助，各自寫出了他們的名作。在席勒的促進下，歌德創作了他的畢生巨著《浮士德》。兩位文學巨人10年的相處與合作把德國古典文學推向了高峰，并使魏瑪這座小小的公國都城一躍成為當時德國與歐洲的文化中心。

作為德國“狂飆突進”運動的代表人物，歌德在他的一系列作品中呼喚自由，歌頌反抗，同時在詩歌、戲劇、散文等方面都有較高的成就，主要作品有劇本《葛茲·馮·伯里欣根》、中篇小說《少年維特之煩惱》、未完成的詩劇《普羅米修斯》和詩劇《浮士德》的雛形《原浮士德》，此外還寫了許多抒情詩和評論文章。歌德花了58年時間完成的詩劇《浮士德》則是其一生豐富思想的總結與藝術探索的結晶，是堪與荷馬的史詩、莎士比亞的戲劇媲美的偉大詩篇。這位文學偉人在完成他的巨著《浮士德》的第二部后，于1832年3月22日與世長辭。

歌德為人類文明留下了豐富的遺產，除了不朽的文學作品外，他在美學、哲學、歷史以及地理學、生物學、物理學和天文學等方面，都有重要的研究成果或發現。他發現了人的顎間骨，對解剖學做出過貢獻；他的《顏色學》向牛頓的機械觀提出了挑戰；他提出的生物進化學說比達爾文早了近百年。