歌德語錄
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
我們的生活就像旅行,思想是導游者,沒有導游者,一切都會停止。目標會喪失,力量也會化為烏有。
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。
凡不是就著淚水吃過面包的人,是不懂得人生之味的人。
智者和愚人都沒有害,最危險的倒是智愚參半。
一個有真正才能的人能在工作過程中感到最高度的快樂。
在今天和明天之間,有一段很長的時間,趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。
歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749-1832),德國古典文學最主要的代表,也是世界文學史上最杰出的作家之一。一生經歷了德國文學史上狂飆突進運動、古典主義和浪漫主義三個階段。
歌德1749年生于美茵河畔的法蘭克福。父親約翰·卡斯帕爾·歌德是皇家顧問、法律博士,母親是當時法蘭克福市長泰克斯托爾的女兒。童年的歌德已顯出驚人的理解力,8歲時,他把文科中學最高學年的拉丁文練習題譯成德文,并開始學習法語、英語、意大利語以及希伯來語。10歲時廣讀伊索、荷馬等人的作品,11歲時又博覽拉辛和莫里哀的名著。1765年8月,在父親的堅持下,歌德違背自己學習古典文學的意愿,到萊比錫學習法律。1770年4月前往斯特拉斯堡繼續完成學業。歌德的寫作生涯是從10歲開始的。1774年秋,《少年維特之煩惱》的出版使他一舉成名。1775年11月,歌德來到魏瑪,次年進入魏瑪公國宮廷參政,開始了他近10年的官宦生涯,曾任樞密顧問官、軍事長官,主持過稅務署等等。1786年9月,他開始為期數年的意大利之游,這為他日后的寫作提供了豐富養料。
1794年,歌德與席勒相遇,開辟了“以歌德和席勒的友誼為特征”的德國古典文學全盛時期。10年的時間里,他們在創作上互相幫助,各自寫出了他們的名作。在席勒的促進下,歌德創作了他的畢生巨著《浮士德》。兩位文學巨人10年的相處與合作把德國古典文學推向了高峰,并使魏瑪這座小小的公國都城一躍成為當時德國與歐洲的文化中心。
作為德國“狂飆突進”運動的代表人物,歌德在他的一系列作品中呼喚自由,歌頌反抗,同時在詩歌、戲劇、散文等方面都有較高的成就,主要作品有劇本《葛茲·馮·伯里欣根》、中篇小說《少年維特之煩惱》、未完成的詩劇《普羅米修斯》和詩劇《浮士德》的雛形《原浮士德》,此外還寫了許多抒情詩和評論文章。歌德花了58年時間完成的詩劇《浮士德》則是其一生豐富思想的總結與藝術探索的結晶,是堪與荷馬的史詩、莎士比亞的戲劇媲美的偉大詩篇。這位文學偉人在完成他的巨著《浮士德》的第二部后,于1832年3月22日與世長辭。
歌德為人類文明留下了豐富的遺產,除了不朽的文學作品外,他在美學、哲學、歷史以及地理學、生物學、物理學和天文學等方面,都有重要的研究成果或發現。他發現了人的顎間骨,對解剖學做出過貢獻;他的《顏色學》向牛頓的機械觀提出了挑戰;他提出的生物進化學說比達爾文早了近百年。