如何避免“瀟灑的廢話”

翻看近幾年的中考作文，不難發現這樣的例子：初讀，行文流暢，語言清新，不少句子頗有文采；然仔細推敲，卻發現，不少句子與文章的主旨及內容關系不大，有些句子可長話短說，有些句子可有可無，有些句子雖有文采，卻毫無思想和靈魂，只是漂亮的堆砌……凡此種種，不足而論，都可視為“瀟灑的廢話”。可以說，這種“瀟灑的廢話”更有蒙蔽性，它會在短時間內蒙蔽讀者的眼睛，更嚴重的是，這種“慢性中毒”不僅極易感染，還會讓讀者渾然無覺，甚至在中考考場上，許多獲得高分甚至滿分的都是這種作文。這實在應該引起我們的警覺和重視。

為了讓同學們一睹“瀟灑的廢話”的廬山真面目，我們不妨搬出幾段，以擦亮大家的眼睛，增加大家的辨別能力，更重要的是要大家以此為戒，避免在自己的作文中出現這種看似瀟灑實則廢話的內容。

例一：盎然春機，婆娑柳影，早鶯爭樹，踏馬留香。下馬，走來一位器宇不凡、文質彬彬的公子，高而齊的發髻上插著一根香木發簪，細長的手中搖弄著那把“桃花”扇，他就是桃源縣的第二十八任金榜狀元。平日喜好飲酒，讀書，作詩，交友，對當官卻不屑一顧，“狀元爺”的稱號僅僅是虛名而已。不過每年春天，我都會約幾位好友一同來“桃花閣”，賞花吟詩，飲酒作賦，真可謂不亦樂乎！匆匆幾番過后，早已人去樓空，只剩下我一人。舍不得那嬌紅可愛的桃花，扇不走這旅人心扉的花香。酒意還未成熟，但已經行不成步，言不成語了。館主一邊攙著我，一邊偷笑。一陣春風襲來，風中帶著絲女兒香，我趕忙回頭，柳葉眉、胭脂紅、玲瓏眼，細長優美的身體穿著粉紅紗衣，恰似一朵春風中的小桃花，纖細的小手握著小扇，半遮著那紅潤的臉蛋，靦腆的舉動中又似乎透著幾分可愛，真不能不讓人動心。她一回頭，沖我嫣然而笑，又匆匆離開了。

這是中考作文《又是春風拂面時》中的一段，改寫自崔護的《題都城南莊》片段。初讀，只覺得形式新穎，文采斐然，滿口余香。仔細推敲，卻不難發現其廬山真面目：開頭堆砌4個寫春的詞語，“高而齊的發髻上插著一根香木發簪，細長的手中搖弄著那把‘桃花’扇”，“高而齊”、“細長”這些詞都可以刪去，一路讀下去，似乎辭不達意，搭配不當，給人一種堆砌之感，重復冗余的現象嚴重……這就是“瀟灑的廢話”的典型癥狀。

例二：散步在“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沭浴著“麗日和風春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛花無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目？

在“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”而“誤入藕花深處”呢？

上文，排比句式，散文筆調，多處引用，遠看一片絢麗，粗觀滿文皆彩。然細讀才發現，其抒情議論，均缺乏獨到的體驗和感受，缺乏必要的分析和認識，華美的辭藻、大量的引用和空泛的抒情掩蓋的是思想的膚淺和內容的空洞。

與寫文章的其他毛病相比，“瀟灑的廢話”雖是能力問題，更多則是緣自意識上的問題和認識上的偏差。

一、低估讀者。有的人低估讀者的智慧，擔心讀者看不懂，敘述事件非得把事情的來龍去脈交代清楚，非得把人物間的關系一一注明；有時，行文需出現英文或文言文，又擔心讀者閱讀時有障礙，于是，就不由自主地好意提醒一番。

二、有意顯耀。為了展示自己頗多的閱讀量，及開闊的視野、豐富的積累，或為了顯示自己的能力高人一籌，在行文中不顧需要與否，有意無意地流露英語、文言文或其他專業詞匯，以顯示自己的與眾不同。

三、故作高深。古詩文名句是語言中的璀璨明珠，考場作文如能恰當引入，既能增加語言的詩意與靈動，又可增加文章的韻味和厚重感。但有人卻偏偏不問需要不、合適否，動輒引用古詩文，以顯示其所謂積累的豐富和學問的高深。

針對這種作文中的“瀟灑的廢話”，我們一定要提高警惕，盡量避免在作文中出現那些不合時宜的語句。

一、相信讀者的欣賞水平。應該說，閱讀中學生作文的讀者，其閱讀水平都是等于或高于我們的，即使是文化水平低于我們的讀者，也是可以根據語境讀懂的。

二、比較推敲，選擇最適合的詞語。在不問需要、不明詞義的情況下隨意堆砌詞語，會給人刻意顯擺的感覺。一般說，文言詞匯，書卷味濃的雅詞、成語，都是華麗的辭藻，用這些詞語時，要多個心眼，即比較推敲，斟酌詞義的輕重、色彩的褒貶、搭配的習慣等。

三、根據需要，靈活引用。古代詩詞名句是語言中的鉆石，恰當引用，可提升文化底蘊，詩意文章語言。但引用要適時，要根據行文需要引用，不要牽強附會。要適度，不能全文滿天星，本末倒置。一般說來，一段有三兩句則可，頂多四五處。要形式多樣，靈活自如。既要有明引，也要有暗引。引用時要做到引文與行文要融為一體，斧作之痕太濃，就顯得別扭。

四、橫嶺側峰，巧變角度。詞語的堆砌，名句的鋪張，有時候是由于句子或段落處于同一層面的緣故。如描繪人物，單從外貌描寫，自然容易出現詞語的堆砌，如果從外貌、動作、語言和心理多個角度進行描寫，而不是立足某一單方面，就可以避免堆砌辭藻的毛病。

五、合理省略，剪除枝蔓。可以借語境，合理省略。一般來說，如上句出現，下句可省略，反之亦然。當然，根據行文需要，采用轉述比直接敘述更簡潔、更緊湊；若原話太長，可用省略號替代不必要的內容。

作文不僅要有好的恰切的語言，更要有真摯的情感流露。如果只是一味地堆砌，胡亂地引用，而缺乏真誠為文的意識和態度，你的作文只會給人以厭倦乏味之感，難成佳作。