如果孩子這樣做:
琦琦4歲了。琦琦的爸爸是個(gè)醫(yī)生,這幾天到北京出差了。媽媽一人忙里忙外,早晨給琦琦做飯、送他到幼兒園,自己再去上班,下午接琦琦回家:晚上給琦琦洗澡,陪琦琦玩。媽媽很忙,很累。這一切,琦琦看在眼里。
晚上,琦琦洗澡后,沒有回到自己的小房間,而是鉆到了爸爸媽媽的房間,纏著媽媽不肯走。媽媽有些累了,只好鼓勵(lì)琦琦“做男子漢,不怕黑,回自己房間休息”。琦琦則堅(jiān)持,“媽媽,今晚我和你睡”。在勸告無效后,媽媽有些生氣,責(zé)怪道:“琦琦,你怎么這么纏人?”琦琦有些委屈:“媽媽,爸爸不在,你個(gè)人睡覺會怕黑的,所以,我今晚陪著你?!?/p>
孩子的心理解讀:
琦琦的爸爸出差了,家里只剩下了琦琦與媽媽。家里的一切事務(wù)都由媽媽來料理,媽媽照顧著這個(gè)家,更精心照顧著孩子。媽媽很忙,很累。這一切,孩子看在眼里,并開始為媽媽著想,也想為媽媽做點(diǎn)事。于是,孩子用自己的方式表達(dá)對媽媽的關(guān)愛。
孩子的思維方式與成人截然不同。孩子看到媽媽的辛苦后并沒有用自己的行動幫助媽媽減輕勞苦,沒有表現(xiàn)出乖巧的行為,而是用自己的纏人和貌似搗亂的方式纏著媽媽做這做那。這讓本來就勞累的媽媽不免有些生氣。于是就責(zé)怪孩子。其實(shí),孩子是用這種方式表達(dá)自己的感受和想法,表達(dá)對媽媽的關(guān)心和關(guān)愛。孩子的真實(shí)意圖是:他怕媽媽一個(gè)人睡晚上害怕,要陪著媽媽。
媽媽可以這樣做:
在知道孩子的真實(shí)意圖后,媽媽不妨為自己對孩子的誤解表示道歉。媽媽無需尋找理由或者因?yàn)椤耙孀印辈怀姓J(rèn)自己的誤解,也無需夸大自己的錯(cuò)誤,真誠且適度地表示道歉就可以了。
如果可以,媽媽可以欣然接受孩子的建議。摟著孩子讀讀圖畫書,或者與孩子一起聊聊趣事,再與孩子享受一個(gè)甜美的睡眠。
當(dāng)然,如果媽媽還是想堅(jiān)持與孩子分床而睡,則不妨表示自己已經(jīng)理解了他的意圖,并對他的關(guān)心表示感謝,但“媽媽并不怕黑,可以一人睡”,并陪同孩子回到他自己的房間。在孩子躺下準(zhǔn)備入睡后,媽媽可以給他一個(gè)甜甜的吻,祝他晚安,再回自己房間休息。
另外,3~6歲的孩子善于用行動來表達(dá)自己的感受和想法,他們不擅長用語言明確說出自己的意圖。父母如果在生活中遇到類似的事情,不妨想想此刻的情境,然后思考和推斷孩子的行為,進(jìn)而理解孩子的真實(shí)意圖。當(dāng)然,更為直接的方式則是詢問孩子。但不論怎樣,千萬不要在沒有搞清楚的情況下,就對孩子橫加指責(zé)。作為父母,多聽聽孩子的想法是必要的。