高材生生活平庸,高中生當(dāng)上老板
在北京崇文區(qū)匯文中學(xué)念高中時(shí),全劍波、黎麗和萬(wàn)曉海3個(gè)人的關(guān)系非常好。全劍波的成績(jī)一直名列前茅,從小就在贊揚(yáng)聲和羨慕聲中長(zhǎng)大的他性格高傲;成績(jī)平平的黎麗視全劍波為偶像,凡事都征求他的意見(jiàn);萬(wàn)曉海學(xué)習(xí)成績(jī)很差,是班里出了名的“草包”,但他為人幽默、講義氣。
1989年高考后,全劍波以635分的成績(jī)被浙江師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院錄取,黎麗被天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,萬(wàn)曉海沒(méi)考上大學(xué),開(kāi)始了漫長(zhǎng)的打工生涯。幾年之后,3個(gè)各奔東西的人再次相遇,他們的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地助變化。
2003年夏天,全劍波懷揣著大學(xué)畢業(yè)證和一大堆榮譽(yù)證書(shū)回到北京尋求發(fā)展,憑借良好的英語(yǔ)水平在北京奧峰翻譯服務(wù)有限公司從事外語(yǔ)刊物的翻譯工作。雖然2000元的月薪不算高,但全劍波對(duì)自己的這份工作還是比較滿意,穩(wěn)定的工作狀態(tài)和優(yōu)雅安靜的工作環(huán)境都很符合他的要求,他非常安心做一個(gè)安逸的打工仔,悠閑自得地享受,白領(lǐng)”生活。
生活波瀾不驚地過(guò)了一年,全劍波也曾想過(guò)自己的生活狀態(tài)是否過(guò)于平靜安詳,這似乎和自己以前的豪情壯志相差甚遠(yuǎn)。不過(guò)換個(gè)角度一想;當(dāng)下就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻,多少大學(xué)生在為找不到工作而發(fā)愁,自己剛畢業(yè)就能有一份不錯(cuò)的工作,應(yīng)該知足常樂(lè)。
2004年12月,全劍波的高中同學(xué)在QQ上建了一個(gè)群,方便高中同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。看著大家在網(wǎng)上你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)自己的現(xiàn)狀,全劍波也激動(dòng)起來(lái),高中畢業(yè)5年了,看到那些熟悉的名字,他不禁感慨萬(wàn)分。全劍波也說(shuō)起了自己的工作現(xiàn)狀,幾個(gè)生活得不如意的同學(xué)立即發(fā)出贊嘆的聲音:“不愧是我們班當(dāng)初的‘大才子’,賺錢又多又輕松。”全劍波嘴上說(shuō)著謙虛的話,心里不禁泛起一絲得意。
2005年元旦,一個(gè)令全劍波眼睛一亮的名字閃現(xiàn)在網(wǎng)上——黎麗。黎麗告訴大家,她現(xiàn)在已經(jīng)是南寧市華宇物流有限公司的正式員工了。同學(xué)們?nèi)滩蛔」ЬS:“華宇物流是個(gè)大公司,你可真有本事,工資不少吧?”黎麗謙虛地回答:“現(xiàn)在每月2500元,下個(gè)月科室提拔我當(dāng)組長(zhǎng),工資會(huì)漲到3000多元!”全劍波得意的心情頓時(shí)低落下去,他沒(méi)想到當(dāng)初成績(jī)平平的黎麗如今竟然混得比他好。
1月26日晚上,全劍波隱身上了QQ號(hào),昔日的“草包”同學(xué)萬(wàn)曉海也在網(wǎng)上,并不失當(dāng)年幽默地說(shuō)了句:“同志們,我萬(wàn)曉海又回來(lái)了!”隨即,一個(gè)叫孫黎的同學(xué)告訴大家:“我在萬(wàn)總手底下打工,這些年他在商場(chǎng)上如魚(yú)得水、風(fēng)光無(wú)限,自己在北京開(kāi)辦了公司,總資產(chǎn)500多萬(wàn)元!”頓時(shí),同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋一樣發(fā)出驚嘆聲,萬(wàn)曉海春風(fēng)得意。
全劍波關(guān)掉電腦,重重地倒在床上,心里說(shuō)不清是什么滋味。全劍波痛恨自己,是貪圖悠閑自得的生活讓他變成了一只井底之蛙,曾經(jīng)那么不可一世、獨(dú)占鰲頭的他,現(xiàn)在如何在同窗好友面前抬起頭來(lái)?
自尊心受挫,心理嚴(yán)重失衡
一個(gè)星期后,全劍波的手機(jī)突然響起來(lái),電話那頭傳來(lái)黎麗激動(dòng)的聲音:“我和萬(wàn)曉海聯(lián)系上了,明天我們3個(gè)好朋友見(jiàn)個(gè)面吧!”
2月18日,3人在一家西餐廳見(jiàn)了面。萬(wàn)曉海忍不住贊嘆:“黎麗,你真是風(fēng)采不減當(dāng)年,從清純美女變?yōu)闀r(shí)尚女郎了!”黎麗笑著回敬:“你的變化更大,看你這一身名牌;渾身透出成熟男人的魅力。”全劍波羞愧地低下頭,看看自己身上普通的休閑服,不禁后悔自己事前沒(méi)有好好打扮一下。
席間,3人分別講述了自己這些年的經(jīng)驗(yàn)歷。為了挽回面子,全劍波謊稱自己已被提升為公司主管,月薪5000元。黎麗說(shuō);她進(jìn)入職校后并沒(méi)有灰心,除了認(rèn)真鉆研專業(yè)課程,還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)物流管理知識(shí),考取了相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū),從而擁有了現(xiàn)在的好工作。黎麗動(dòng)情地說(shuō):“連父母都沒(méi)想到我會(huì)擁有今天的一切,當(dāng)初他們省吃儉用供我讀書(shū),就是希望我能掌握一技之長(zhǎng)養(yǎng)活自己。”
當(dāng)初我比你的情況還要糟糕,一個(gè)高中生,什么也不會(huì),要是我不努力就只能當(dāng)一輩子打工仔,所以我不得不逼自己去拼命。萬(wàn)曉海感嘆道。萬(wàn)曉海在餐廳做過(guò)服務(wù)員,在工地上賣過(guò)苦力,后來(lái)他找到一份汽車銷售工作,銷售業(yè)績(jī)不斷提高,每月收入高達(dá)數(shù)萬(wàn)元。2004年,萬(wàn)曉海用20萬(wàn)元積蓄開(kāi)辦了一家汽車配件公司,自己當(dāng)起了老板。
全劍波終于明白了自己與萬(wàn)曉海和黎麗之間的差距:原來(lái)自己輸在沒(méi)有壓力上,對(duì)生活和未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有過(guò)多的謀劃,忘記了居安思危的道理。
5月27日是全劍波的生日,3個(gè)好友約定這天下班后見(jiàn)面慶祝一下。下午4點(diǎn)多,萬(wàn)曉海提著一個(gè)大蛋糕和黎麗提前來(lái)到全劍波的公司,想給好友一個(gè)驚喜。黎麗告訴前臺(tái)接待員:“我們想找你們公司的主管全劍波。”對(duì)方說(shuō):“全劍波不是主管,他是普通員工。”此時(shí),全劍波正好從辦公室里出來(lái),看到黎麗和萬(wàn)曉海面面相覷的表情,他感到天旋地轉(zhuǎn),他撒的謊已經(jīng)公布于眾,以后他不僅在好友面前抬不起頭,更無(wú)法面對(duì)公司的同事。
第二天,全劍波懷著忐忑的心情上班。剛踏進(jìn)公司,全劍波就感覺(jué)到同事們似乎都在竊竊私語(yǔ)地嘲笑他,他感覺(jué)自己尷尬得快要發(fā)瘋了,他痛苦得頭也不回地沖出了公司。
全劍波不想再呆在北京,面對(duì)黎麗和萬(wàn)曉海將是令他難堪的事情,他害怕成為他們的笑柄。2005年6月,全劍波只身南下深圳,他想在全新的生活中找回自己,他一定要干出個(gè)名堂來(lái),然后趾高氣昂地回到北京,找回他失落的尊嚴(yán)!
失意高材生,暴打得志同窗
在深圳闖蕩了兩年,全劍波接連換了好幾份工作,但他依舊只是一個(gè)大都市里的小白領(lǐng),月薪從未超過(guò)5000元。除去基本的生活費(fèi)用,他僅有3萬(wàn)元積蓄。
兩年間,全劍波斷絕了和黎麗、萬(wàn)曉海的來(lái)往,但他一直以QQ群里隱身的狀態(tài)在網(wǎng)上默默關(guān)注著他們。每當(dāng)看到萬(wàn)曉海擺闊、黎麗對(duì)萬(wàn)曉海的欽佩和崇拜,全劍波的心就像針扎一樣難受,他日漸頹廢。
2007年8月16日晚上,同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上商議中秋節(jié)在北京聚會(huì)的事情。萬(wàn)曉海說(shuō):“你們選地方,所有的花費(fèi)我負(fù)責(zé)!”黎麗緊接著說(shuō)道:“爽快!三里屯的云海酒吧環(huán)境不錯(cuò),我們就去那兒吧。”萬(wàn)曉海回復(fù):“沒(méi)問(wèn)題,到時(shí)大家盡情地玩,不要想著替我省錢啊,”所有的贊美之詞都聚集在萬(wàn)曉海身上,這深深地灼傷了全劍波的心,自己以前在班里是多么地受人注目和追捧,如今他的風(fēng)頭都被昔日大家最瞧不起的“草包”搶走了。全劍波不想再忍受心中的憋屈,他要徹底釋放一次,本來(lái)不準(zhǔn)備參加聚會(huì)的他改變了主意,他不僅要去,還要風(fēng)風(fēng)光光地去。
9月21日,全劍波以母親生病需要做手術(shù)為由向公司請(qǐng)了3天假,加上雙休日,他有了足夠的時(shí)間為自己的北京之行做準(zhǔn)備。9月22日,全劍波咬牙把3萬(wàn)元積蓄全部拿出來(lái),用于自己的“自尊反擊戰(zhàn)”:買了一套價(jià)值1萬(wàn)元的西裝,又花2000元買了一雙皮鞋,還特意到二手市場(chǎng)買了一塊高仿真勞力士手表。9月23日,全劍波搭乘飛機(jī)回到北京,轉(zhuǎn)天,他在都市運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部預(yù)定了一輛奔馳S600型高級(jí)轎車,并以3000元的價(jià)格租下了一天的使用權(quán),同時(shí)配備一名司機(jī),
9月25日聚會(huì)當(dāng)天,全劍波故意姍姍來(lái)遲,他風(fēng)度翩翩地從奔馳轎車走下,盡顯事業(yè)有成的男人氣質(zhì)。眾人的注意力馬上集中到全劍波身上,剛剛還被大家前呼后擁的萬(wàn)曉海立刻被冷落。
萬(wàn)曉海吃了一驚,站在自己面前的全劍波派頭十足,完全沒(méi)有當(dāng)年的窮酸相,難道兩年不見(jiàn)的他真的發(fā)了大財(cái)?萬(wàn)曉海心中有了一絲疑慮,他暗中記下了奔馳車的車牌號(hào),然后打電話讓秘書(shū)查證。不久,萬(wàn)曉海便從秘書(shū)口中得知這輛奔馳車的主人并不是全劍波,他從心里開(kāi)始鄙視全劍波。
一整晚,萬(wàn)曉海都用一種“欣賞”的眼光看著全劍波的“獨(dú)角戲”。全劍波臉不紅心不跳,向大家夸夸其談自己的創(chuàng)業(yè)史,舉手投足之間透露出一股傲氣。出盡風(fēng)頭的全劍波享受著眾人眼神中流露出的羨慕,尤其看見(jiàn)黎麗對(duì)自己的崇拜,他仿佛又回到了高中時(shí)期。看著萬(wàn)曉海一直沉默不語(yǔ),全劍波感到美滋滋的,他一時(shí)間竟然得意忘形,言語(yǔ)中多了一些對(duì)萬(wàn)曉海的不屑。萬(wàn)曉海很惱火,但是他不想破壞聚會(huì)的歡樂(lè)氣氛,所以隱忍不發(fā)。
聚會(huì)臨近結(jié)束,全劍波豪氣地欲買單,以使自己今晚的表現(xiàn)更加出彩。黎麗突然冒出一句:“說(shuō)好今天萬(wàn)曉海買單的,你要是有心請(qǐng)我們,下次再給你機(jī)會(huì)。”全劍波心想,這次回北京他可是下了血本要奪回自己面子的,為此還特意向同事借了幾千塊錢,這次應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)。
于是,全劍波說(shuō):“還是我請(qǐng)客吧,反正我也不在乎這幾個(gè)錢,大家玩得開(kāi)心就好,萬(wàn)總的錢還是留給自己花吧。”一向愛(ài)面子的萬(wàn)曉海頓時(shí)覺(jué)得像是被人扇了一記耳光,他說(shuō):“說(shuō)好我來(lái)請(qǐng)客,怎么變成你請(qǐng)了,難道現(xiàn)在當(dāng)小白領(lǐng)的都像你這樣大方嗎?”
眾人被萬(wàn)曉海的話弄得摸不著頭腦,全劍波立即反駁:“你把話說(shuō)清楚了,不要以為自己發(fā)了財(cái)就不可一世。”萬(wàn)曉海忍不住心中的怒火,干脆說(shuō)出了奔馳轎車的真相。一開(kāi)始大家都不相信,全劍波也是死不承認(rèn),偏說(shuō)萬(wàn)曉海是嫉妒他胡編亂造。兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交,竟然動(dòng)起手來(lái),撕打中全劍波的手表掉在了地上,頓時(shí)摔得粉碎。萬(wàn)曉海嘲笑全劍波:“你戴的勞力士是冒牌貨。”
大家紛紛譴責(zé)全劍波,黎麗說(shuō):“算我看走眼,還以為你真是靠自己的奮斗發(fā)財(cái)了,原來(lái)這只是你導(dǎo)演的一場(chǎng)華麗秀,我太失望了,你根本就比不上萬(wàn)曉海。’惱羞成怒的全劍波對(duì)萬(wàn)曉海的仇恨已在心頭瘋狂滋長(zhǎng),他的理智被怒火瞬間吞噬,他抄起酒瓶向萬(wàn)曉海硬去。一股鮮血從萬(wàn)曉海的頭部流出,站在他身邊來(lái)不及躲閃的黎麗也被碎玻璃劃傷了胳膊,大家慌忙撥打120求救。
幸虧搶救及時(shí),萬(wàn)曉海死里逃生。驚魂未定的黎麗怎么也不相信,昔日的同窗兼好友竟然會(huì)下如此毒手。2007年9月27日,全劍波被北京市公安局朝陽(yáng)區(qū)分局刑偵人員逮捕,等待他的將是法律的制裁。
編后
這是一場(chǎng)值得人們深思的悲劇,一個(gè)在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異的人走入社會(huì)后,是否一定比成績(jī)差的同學(xué)更有發(fā)展前途?回答顯然是否定的。
通過(guò)本文3個(gè)高中同窗的故事,我們看到:學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)不同的環(huán)境。在學(xué)校里,衡量一個(gè)學(xué)生是否化秀的標(biāo)準(zhǔn)通常是學(xué)習(xí)成績(jī),甚至僅僅是考分;進(jìn)入社會(huì)后,決定一個(gè)人是否成功的因素除了文化、專業(yè)知識(shí),還涉及人際關(guān)系、個(gè)人能力等多方面因素。因此,高學(xué)歷者不如低學(xué)歷者事業(yè)成功的現(xiàn)象不足為奇,這也給學(xué)校教育敲響了警鐘:在教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該增強(qiáng)其適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力,并理智地看待學(xué)業(yè)和事業(yè)的“反差”,避免本文的悲劇再度發(fā)生。
編 輯 彩 衣